64004+草莓.

《巴鲁波的工作》

一、教学目标。

1，理解爸爸妈妈白天在上班，宝宝要上幼儿园，这个概念。

2，每一种动物在动物园内的工作是什么？

3，每一种动物它们都是乘坐什么交通工具来上班的。几种交通工具有什么区别呢？

4，礼貌行为习惯：动物们进动物园的时候，是不是都有跟管理员叔叔握手，打招呼？礼貌用语都有哪些？

5，了解每种动物的叫声，可以让宝宝们表演一下。

6，动物的认知：认识都有哪些动物。

二、拓展活动。

1，让宝贝们都说说他们在幼儿园里都干了什么呢？

2，爸爸妈妈的工作是什么？

      宝宝的工作是什么？

3. 音乐《小汽车》

            《爸爸妈妈去上班，我上幼儿园》

三、讲读概况

      拿到这本绘本，粗略的看了一遍，第一感觉是这本绘本是属于低龄的绘本，里面的动物很丰富，然后动物的表情也挺丰富的啊，但是就觉得好像要讲的内容也不是特别多，很快就读完了。

        经过查阅网络上的资料，发现这本绘本讲的是一个让刚上幼儿园或者是说两岁多的孩子理解“为什么爸爸妈妈要去上班啊？为什么宝宝要待在幼儿园这种状态”，这是一本让孩子身临其境的理解，为什么爸爸妈妈要上班，宝贝要去幼儿园的故事！觉得非常喜欢很适合，因为家里正好有宝贝是要上小班。就觉得了绘本的作用可以体现了。然后我就尝试着跟丁宝一起看这本绘本。

        第1次与丁宝读这种绘本的时候，嗯，还没有办法让宝贝理解，这里面的动物，他们都是进动物园工作。因为宝贝一看到巴鲁波这三个字，他觉得这个不是鳄鱼的名字，而是那个管理员叔叔的名字，他觉得只有人才有工作他没有，他没有觉得巴鲁波会工作，所以他听到“巴鲁波的工作”时，就觉得说着巴鲁波是指物园的管理员。在经过三四次的陪读之后啊，宝贝终于终于接受了巴鲁波是鳄鱼的名字。然后知道了各种动物每一种动物的工作内容，比如说袋鼠的工作就是表演蹦跳，大象的工作就是表演喷水，猩猩的工作就是表演秋千，鳄鱼巴鲁波的工作呢，就是表演张大嘴巴。！

        太阳落山了，动物爸爸妈妈他们要下班了，可是他们却往哪里走呢，他们往森林深处走去，那里有一座幼儿园。在绘本的结尾就引入了“爸爸妈妈是在动物园上，动物宝宝们是去动物园干什么呢？噢，原来是在森林的深处有一个幼儿园，动物宝宝们就是在幼儿园里工作，他们的工作就是玩玩具。”

        此时，我多次强调，爸爸妈妈白天要干什么呢？要上班，在哪里上班呀？在公司里上班，那宝宝白天要干什么呢哦，宝宝白天要上幼儿园。要在幼儿园上班

四、讲读注意点。

1、封面：这里可以直接引导宝宝理解说：宝宝所，你们是不是都有自己的名字？这里有只鳄鱼，它也有自己名字叫巴鲁波，今天草莓老师要讲的就是，这只鳄鱼巴鲁波的工作？咦，你们知道工作是什么吗？你们的爸爸妈妈白天都干什么呢，可能会说工作，那你们知道爸爸妈妈的工作是什么吗？嗯，不知道啊，那我们来看看这绘本里，巴工作是什么？

2 、内页：可以引导时间，是早上太阳升起来了，然后嗯动物园就开门了，准备上班了，介绍一下动物园。

3、巴鲁波先生坐什么车来呢？咕噜噜咕噜噜嘟嘟。你是说他下车后会走向哪里呢？

4、袋鼠爸爸妈妈来上班了，他们是怎么来的呢？咦，他们还带了谁来呀？哦，好奇怪呀，爸爸妈妈来上班，宝贝们来干什么呢？嗯不知道。

5，引导观察鳄鱼和管理员叔叔怎么要打招呼呢？

6，北极熊爸爸妈妈来了，他们也带着自己的宝宝，他们是坐什么交通工具来的呀。他们是自行车来上班的。自行车的声音是怎么样的呢？

7、又有谁来啦，大腥腥呀，我发现他们的头怎么样？戴了帽子耶，为什么他们要戴帽子？其他动物不要戴帽子呢？噢，原来警察叔叔规定了，骑摩托车的人都是要带头盔来保护头。就像你们骑滑板车一样

8、大家也来上班了，他们是开车来上班。

9、大家想刚才都有哪些动物来上班啦？（用模仿交通工具或动物形象的方式提示）

10、动物园开门了，谁来动物园参观呢？有很多小朋友，有的小朋友跟爸爸妈妈什么时候有的还坐在婴儿车上面，有的呢只跟爸爸妈妈排队，在干什么，买票呢？

11、朋友们，看到动物的表演都好开心啊。

袋鼠在表演跳舞！

北极熊在表演跳水！

大象在表演喷水！

猩猩在表演荡秋千！

最后还有鳄鱼在表演什么？在表演张大嘴巴！

        这几页强调动物们的工作就是蹦跳，跳水，荡秋千，喷水，张大嘴巴。

        （让小朋友们说说各种动物他们的工作是什么？）

12、太阳落山了，动物园要关门了，小朋友们和动物再见，都回家了。

你们有发现什么吗？

为什么河马，长颈鹿在前面没有出现呢？他是不是从另外的大门进来呢？还有狮子。

13、动物爸爸妈妈们都往森林走去，你们猜猜他们会走向哪里呢？让我们来看看，咦，森林里还有一座幼儿园哦，这下你们知道动物宝宝们的人都去哪里了吧，原来是去幼儿园对吧？

      幼儿园里有鳄鱼樱花小姐，她和宝宝们说再见。

14、封底

        樱花小姐和巴鲁波先生离开动物园，和管理员叔叔说再见。那管理员叔叔要不要下班呢啊？等动物员们都下班了，他也要下班。现在幼儿园的老师等宝宝们都回家了，是不是也要加班呢？

    以上多次讲读心里。

五、与家长分享。

1、这本绘本的第1讲的目标是让孩子理解，白天爸爸妈妈要上班，宝宝呢要去幼儿园，让宝宝理解上班，爸爸妈妈为什么要上班，上班是怎么怎么样的？

2，让宝宝理解其他几个教学目标。

3、宝宝对绘本的理解是通过一遍又一遍的重复，阅读不断加深的宝宝，他会有自己的发现，不需我们不需要去做专门的引导只需要用心的慢慢的陪读就可以了，被他发现宝藏。