3.25日
1.想获取有形的东西过多，心的能量容易被障碍住。
2.贪嗔痴慢疑是我们的习性，这些习性都会耗损我们的能量。
3.悟性高的人可以把别人的人生当作自己的人生，把别人的能量当成自己的能量。
4.不争，则莫能与之争。
5.多带孩子回归自然，自然中有无限的能量。
6.要有终生学习的思维，学习可以帮助我们提升能量。
7.不要在忙碌中找价值感，而丢了自己的中心。
8.贪学习也是一种贪，要懂得取舍，问问自己应该跟谁学，学什么，怎么学？
9.我们不能什么都想要，要有筛选和整理，清空和理顺一些东西，这样才能更好地前行。
10.顿悟是一种很高的悟性，是瞬间感应，一点就通。
11.每个人都是道，人是道的显现，所以无需比较，与人连接，就是与道连接。
12.每个人的悟性不一样，如人饮水，冷暖自知。
13.有根就容易定住，信仰是根，本质和道是根，价值观也是根。
14.父母是孩子的根，父母定住了，孩子也会定
15.找到自己，才能找到真正的自由。
16.心门一开，光亮自来。
17.情感的牵绊太多，就很难做自己。
18.放松一些，自然一些，灵动一些，破一切相，无求、随缘中有大得。
19.太认真、太刻意、太完美，反而会错失很多东西。
20.不要执着于绽放，找到自己的节奏，允许自己慢慢地突破，让绽放变得顺其自然。
21.自然不用设计，汲取自然的能量，感受当下的美好。
22.不是看见了，才相信；而是相信了，就能看见。
23.接纳过往曾经呈现的有形的自己，所有发生都是必然的，都有其特殊的意义。
24.经历过有形，才会明白如何去往无形，积蓄的过程本身也很美。
25.发自内心地感谢自己，感谢过往的不自信、自我证明和对有形的抓取，如此才能看到更真实的自己，发现更自然美好的自己。
26.守好自己的天赋和因缘，各开各花，各美其美。
27.我们的欲望可以降低，但是不代表结果不丰盛。
28.讲话入心指的是一种状态，一种感觉，而不是文字和内容。
29.先接受日常生活和工作中的琐碎，然后调整琐碎的比例，慢慢减少琐碎的部分。
30.提取琐碎中的重点，借用团队的力量，在纷繁复杂中把握整体，提升效率。
31.无事小神仙，在自然里寻找、发现一些生活的小美好。
诗歌
《喝一杯茶》我们经常忙忙碌碌，别说喝茶了，连喝水的时间都忽视了，因为我们活在了对事情的繁琐里，对欲望的追逐里，对当下的错失里。
所以，别那么忙，坐下来，泡上一杯清泉，灌溉一丝生命，让茶叶在有温度的清泉中自然而然地复苏，呈现它那一份曼妙的自然。
其中，有阳光，有雨水，有寒来暑往的所有能量的聚合，在此刻，刹那间的连接让我的心充盈着一份自然与自在……
3.26
1.我以为的真实未必是真实，在更广大的空间里才能看到真正的真实。
2.人生不要有太多设计，在无常中才可能遇到意外的风景和缘分。
3.胆子大的人能抓到别人抓不住的机会。
4.影响个人成长的重要因素：基因遗传，家庭环境，时代红利。
5.带着探索和创造去面对生活中发生的一些状况，就能发现新的机遇。
6.人工智能最大的特点是自己具备了学习能力，它不是传统的自动化，它可以有自己的认知、判断和进化。
7.人工智能是超级智能，用某一个时代的到来已经不足以形容人工智能所引发的颠覆性变化。
8.随着人工智能的出现，未来世界会变得愈发不可预测。
9.父母不要随意干预孩子的成长，而是通过学习、了解教育知识作出正确的预判，不能靠拍脑袋去做抉择。
10.AI未来有可能会替代所有的职业，同时也可以创造更多新的工作岗位。
11.随着AI时代的到来，教育要回归本源，重点培养孩子的张罗能力，学习能力，思辨能力。
12.培养孩子的学习能力不是培养他应对考试的能力，而是培养热爱学习，探索学习的思维方式。
13.AI时代，老师不一定要什么都会才能教学，老师也可以在做中学，引发孩子的好奇心和探索欲是最重要的。
14.优秀老师具备的品质：好学、开放、包容。
15.MIT的学术氛围：顶级人才汇聚、高自由度、团队合作。
16.人生的旅程是要跟自己比，关注自己的成长和进步，与别人攀比是没有意义的。
17.人在年轻的时候都想抓取，随着年龄的增长会更愿意付出，从中收获成就感和幸福感。
18.大起大落是很宝贵的人生经历，move on，向前走，向前看，去寻求新的机会。
19.机会一直都有，遇到挫折时要放松心态，及时清空、回归，然后重新出发。
20.对比人生起点是没有意义的，向内求，找准自己的中心和定位，靠自己的努力走向光明的未来。
21.家族传承不是一个人或一代人的努力，而是几代人持续奋斗的链条。
22.不要急于告诉孩子标准答案，而是启发他有自己的探索欲和创造力。
23.每个人都有不同的人生剧本，我们要对自己有清晰的认知，我们不可能成为别人，只能成为自己。
24.幸福是一种感觉，人生的最高境界是看完世界的丰盛之后，再回归寂静。
25.博士只是一个相，在有形的世界无法丈量无形，但是无形的世界却可以随时进入有形。
26.要有终身学习的意识，任何时候都不要停下学习的脚步。
诗歌
《变中的不变》现在是3025年，我们回望1000年前的人类，他们正在经历着什么？那时候的天是否是现在的天？那时候的水是否是现在的水？那时候的人们是否如今天一样充满着焦虑、攀比、嫉妒和忧愁，还是依然保持着像今天一样有着真、善、美存于心间？
1000年后的人和1000年中的人对话，将会发生什么？也许有太多的变化，飞机、火箭等等，这些也许在他们看来，都是那么的落后，但是人性的光辉，心的光明，道的存在，应该亘古不变……
