【今日谈】（64）
4月21日
《浅谈家庭教育中的生态文明元素》
（作者 忧患后安乐即幸福）
参加家庭文化群两年了，看得多，说得少，更别说发表文章和论点了。一则是自己是九十年代中专生，学历低；二则是自己所学的专业也不是教育方面的。但有一件事情鼓励了我，彭宪老师发起文化谈每天一讲后，彭宪老师和陈萍怡老师都加了我的私人微信。有一天晚上喝了半斤酒后，鼓起勇气和陈老师语音微信半个多小时，把自己的顾虑都说了出来。彭老师语重心长。把我所顾虑的专业、水平等一一打消。听她的教导如沐春风，使我信心倍增。恰巧排在今天，是世界地球日。我学的是环境保护，干环境攻坚已经两年多，所以也谈一些生态文明教育在家庭文化方面的一些观点，供大家交流。
我们的先辈早就认识到了生态环境的重要性。孔子说，“子钓而不纲，弋不射速”，意思是不用大网打鱼，不射夜宿之鸟。荀子说，“草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝孕别之时，罔罟、毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也”。《吕氏春秋》中说，“竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得?而明年无兽”。这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想，有十分重要的现实意义。
2018年5月18日，总书记在全国生态环境保护大会上强调，人与自然是生命共同体。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。“天地与我并生，而万物与我为一”、“天不言而四时行，地不语而百物生”。当人类合理利用、友好保护自然时，自然的回报常常是慷慨的；当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，自然的惩罚必然是无情的。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。充分表明了新时代党中央对生态文明的重视。
先天下之忧而忧后天下之乐而乐，忧乐的是国家和人民。有忧乐过地球吗?喷大了(喷，河南口语，吹牛的意思)，好多文章都看到过地球母亲这个词语。但母亲给了我们那么多，我们能不能少些消耗，少些浪费，以求地球母亲延年益寿，滋养后人。
爱护地球，尊重自然，与自然和谐共生，具体到家庭教育中就是要在孩子的心灵上播下“敬畏自然，爱护地球”的种子。比如在餐桌上，要教育孩子珍惜粮食，实行光盘行动，不要一边背着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一边大肆挥霍浪费，剩菜剩饭满盘皆是。比如可以带孩子在春天里种树撒草，走进自然，去领略“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的初春新绿。可以带孩子去放生钓到的鱼，感受“鱼龙潜跃水成文”的宁静。当然，花鸟虫鱼兽、山水林田湖草，都是有生命的，都是地球母亲的子女，只有和谐共处，才能相安无事，共生共存。对此，如果在家庭教育中，父母能够以身作则，点滴浸润，定会早日看到“生态兴、文明兴”的和美场景。
让大家热爱地球，热爱自然，热爱我们赖以生存的家园，永续发展。
【你说我说大家说】
你说我说大家说，海阔天高任驰骋，中华博大西洋精深共融合
沁蕴@忧患后安乐即幸福 [玫瑰][握手]热爱地球，热爱自然，热爱家园，重视生态文明。
彭宪@忧患后安乐即幸福 谢谢今日谈[强]潜移默化中感染孩子要热爱地球、热爱自然，热爱我们生活的生态环境。我记得囡囡小学时，学校组织过类似多次“亲子活动”，比如用可口可乐罐，废物利用；参加自然博物馆，把家里图书带去孩子们间交换……。当然，对孩子的家长也是一个再学习再教育的过程，人是必须遵循大自然规律，山是不能搬走的，河流是不能改道的，大片生态环境是不能被污染的！
子云空亭@忧患后安乐即幸福 做父母需要文凭吗？做一个合格的父母，言传身教，给孩子健康身心就成！从今日谈开始，我像个充满童心的孩子，不假思索与每个主持人交流。老李老师估计从此熟悉了我忘年的天真与忘情的唠叨。环境很重要，我爱人也曾经当过这方面的行政领导，所以我对此熟悉早过PM2.5[偷笑]我自信觉得绿水青山蓝天清城都会在我们身边成为现实，是我辈力所能及给后代骄傲的礼物。我们一起加油
