为深化青年学生基层实践能力，丰富青湖社区儿童的暑期生活，助力其健康成长，同时吸引社会各界更多关注社区教育与儿童发展，7月5日，江西财经大学现代经济管理学院经济学院赴宜春市靖安县青湖社区新时代文明实践队，在靖安县青湖社区新时代文明实践站开展了一场寓教于乐的支教活动。志愿者们以互动为桥，为孩子们播撒爱与成长的种子，引导他们认识自我、探索兴趣，让童心在欢乐中绽放。

        活动伊始，实践队成员刘雨姗率先开展“破冰行动”——通过趣味猜谜、互动问答等小游戏调动氛围。“什么东西有脚却不能走？”“什么球身上长毛？”一个个巧妙的谜题抛出，孩子们的积极性瞬间被点燃，有的急着举手抢答，有的和身边伙伴小声讨论，现场热闹非凡。志愿者为积极参与的孩子送上精心准备的小礼物，掌声与欢笑声交织，让原本略显拘谨的氛围迅速升温。

        随后，刘雨姗以孩子们熟悉的动画片《大耳朵图图》片段切入，自然引出“认识自己”的主题。她从“你觉得自己哪里最特别？”的提问入手，鼓励孩子们先从外貌特征说起，用生动的语言描述自己的独特之处；再慢慢引导大家分享兴趣与特长，帮助孩子们发现自身的闪光点。讲解由浅入深，从外在特征延伸到性格与情绪认知，刘雨姗用浅显易懂的话语，轻声讲述“接纳自我”的意义：要珍爱自己的身体，理解情绪的变化，包容自身的不足并努力改进。孩子们听得专注，在志愿者的鼓励下，渐渐放下羞涩，主动参与互动分享，一颗颗心在真诚的交流中慢慢敞开。

        活动尾声，一场主题为“幸福像花一样”的手工课，让认知在实践中落地。志愿者为每个孩子分发黏土与扭扭棒，引导他们发挥想象力，制作可爱的黏土章鱼和立体花朵。“老师，这个花瓣怎么捏更圆呀？”“我的章鱼触手总歪怎么办？”面对孩子们的疑问，志愿者们耐心蹲下身，手把手细致指导。当一个个形态各异的作品完成，孩子们兴奋地举起手中的“花束”合影，活动室里满是成就感与欢声笑语，幸福的气息感染着在场的每一个人。

        此次支教活动以“认识自我”为切入点，将知识传递与情感培养深度融合，不仅帮助孩子们建立自信、培养自我认同，更给青湖社区的发展注入了青春活力。社区工作者评价道：“这样的活动丰富了社区教育形式，为儿童成长提供了多元支持。”未来，这支基层服务实践队将继续深化此类实践活动，与社区携手推进儿童友好型服务建设，让更多成长的微光汇聚成照亮童心的星河。