10月8日,我请同学们做《zh ch sh r》,那课的练习。要多做平舌音与翘舌音的练习。
2、找时间多抓后进学生。
3、找出短文中的平舌音与翘舌音。应引导学生先标出来,再写。
4、晚上作业除了布置朗读,还应该布置改正16、17页。
综合成《微课在小学语文一年级教学中的有效运用》
10月8日,我请同学们做《zh ch sh r》,那课的练习。要多做平舌音与翘舌音的练习。
2、找时间多抓后进学生。
3、找出短文中的平舌音与翘舌音。应引导学生先标出来,再写。
4、晚上作业除了布置朗读,还应该布置改正16、17页。
综合成《微课在小学语文一年级教学中的有效运用》