第一章 之 初遇娃娃鱼
8月，正值盛夏，军训后回到学校准备分班，大家再见都很兴奋。我们的女子五人组姗姗，大慧，小静，霞儿又聚在一起追着男子四人团摔跤，这追跑打闹的画面几乎是最后一次复制小学5年的课后时光。
住校生上午按名单各自找到宿舍，铺床叠被整理内务，跑校生不愿在家拘着被束缚，也有很多提前来校。12点半安静了一个暑假的铃声又在湛蓝的天空一声声响起来，这是呼唤我们回教室一一按已分好的班级开会。初中分成了五个班，我在3班，女子五人组都分在了不同的班级，我们抱在一起伤心的哭了。
开完会分座位领书，幸运的发现与我小学坐了五年的同桌小赖子竟然同班，还依旧是同桌，我俩落座后完全把刚才的伤心抛诸脑后，开心的聊起假期的新鲜事。发书已是认识新同学的开始，每位同学都微笑着从我手中接过书互相报姓名，只有坐我后面的高个子男生神情严肃低头不语，接过书自顾自的写名字。第一印象，此人不好相处！
第二天开始，正式进入初中阶段的学习，课业明显增加，老师也经常拖堂，课间女孩子们相对而言较安静，看书，写作业或者小声聊天，男生大多会出教室在楼道和楼外玩。然而，对于我活泼好动的性格自然是坐不住的，和小赖子玩击掌游戏，教室里追着他跑，很快便和新同学熟识了。奇怪的是，后座的高个子男生既没见过他介绍自己，也没听过他说一个字，更不知姓名。这激起了我的好奇心，有一日转过身趴他桌上竟将他吓了一跳还迅速身体向后缩，“你叫什么呀？”问完这句瞬间他的脸就红了！…………？？？我一头雾水，站起来拿起他的书第一次读出他姓名——万领，当我还在欣赏他秀气的字时旁边的小赖子推了我一下，“书给他！你把他吓哭了！”…………？？？又是一头雾水，这究竟是什么稀罕的娇羞物种，竟连女生说句话都能先脸红再吓哭？同桌说他们是同连队长大的，自小万领就内向，大家都叫他“娃娃鱼”。
有了娃娃鱼被我吓哭的经历，班里男生更喜欢我这胆大逗趣的性格，课间就是我和男生打闹的小型操场。当然，课堂上，老师家长面前，我还是那个成绩优异听话乖巧的好孩子，也是同学眼中的好学生，唯独娃娃鱼怕我。每次发作业本，我都会故意在他桌前多停几秒，他伸手接作业时我便不松手，看到他脸红起来才给他。也是因为我常逗他，以至于见到我时他都是绕开走，但越是如此，更让我在紧张的课堂结束时间把逗他当成了一种放松的乐趣。
就这样，他躲我逗，半学期悄然而过。我对他有了更多了解，不仅少言寡语内向，而且从来不和女生说话，没与女生坐过同桌，没有回答过一次课堂提问，除了几位一起长大的好友，但凡有人主动与他说话便脸红低头……这也许是我见过最内敛的男生了。
他改变的开始，应该是那节语文课，康老师让每位同学站起来读一句课文。当我读完坐下，转头看见娃娃鱼低头坐着不动，情急之下伸手拉了他一把，又把他吓的脸红，我小声说“站起来，接着我后面的读，你读了这节下课我不逗你不惹你。”他抬头认真看了我一眼，竟笔直站起来拿起书声音颤抖的小声读了起来！读完还不忘环顾班级一周，似乎是在确定没人看着他，笑话他。“快坐下，你太棒了吧”我冲他边笑边小声说，咯吱一声凳子响，他真的很听话的坐下了，不仅没低头反而回我一个羞涩的笑。自此后，娃娃鱼已在慢慢打破多年的习惯，主动回答我的问题，课间不再坐着偶尔会走走，向我借书，无需我鼓励轮流读书和回答问题时敢自己站起来，我逗时虽然还是只笑不语，但不再落泪，眼神也不躲闪。
这，就是我和娃娃鱼认识的过程，也是后来我中学性格改变的源头。
