第一次知道牙仙子的故事是在《小猪佩奇》里。佩奇掉了一颗牙，猪妈妈说把它放在枕头下面，牙仙子晚上会拿走，然后送她一枚金币。
那集有两个很戳我的点：一是佩奇临睡前把掉下来的牙齿刷干净，这样牙仙子来取的时候就是颗干净的牙了；二是佩奇晚上睡觉后，有着猪妈妈头像的牙仙子进来，用金币换走了牙齿。
一个很温暖的小故事。
昨天下午女儿的牙也掉了，她也学着佩奇的样子临睡前把它刷干净了放在枕头底下。
第二天一早，她果然收到了牙仙子的金币，开心坏了。
她对我说：“真的有牙仙子！没想到我那么小的牙换了这么大个金币！”
圣诞节的时候也是如此。
她写了封信贴在窗户上，并许愿要收到叶罗丽盲盒，结果真如她所愿，“圣诞老人”拿走了她的信并送了她叶罗丽盲盒。
她开心的与她的小伙伴分享，结果小伙伴却淡定的说：“信是你妈妈拿走的。”
她不相信，又回来问我，我当然不会承认。
相较于一般孩子她略显幼稚，但她有着更多单纯的快乐。
虽然她学习成绩不好，各方面都不突出，但我最喜欢的是她的想像力。
收到牙仙子金币之后，她问我：“牙仙子拿我的牙做什么去了？”
“大概是盖房子吧。”
她有一颗牙坏了洞，她指着它说：“那我这颗有洞的牙，她们可以用来做烟囱。”
有一天，我们一起出去，在路上她看到一个工厂，烟囱里蒸腾着白汽。
她说：“妈妈你看，这有座云朵工厂。”
她看了《云朵工厂》这本书，并学以致用。
我问她：“为什么我们的云朵不是彩色的。”
她说：“因为他们还没有学会给云朵涂颜色。”
爱因斯坦说，想像力比知识更重要。
课堂上的知识她迟早都会掌握，但这样单纯的幻想以后却不会再有。
她三四岁的时候，我们去看了恐龙，那些恐龙做的很逼真，会动，还会发出叫声。
她一直以为那是真的恐龙，我也没有戳穿。
后来她从学校回来告诉我，恐龙已经“灭绝”了，地球上不可能有真的恐龙。
我问她：“那电影里的恐龙是真的吗？”
她又有些困惑：“大概是吧。”
直到现在她都不太明白，这世界上到底有没有恐龙，“灭绝”是什么意思，她也不完全清楚。
很多答案，我想让她自己去发现。
况且答案究竟是什么，恐怕成年人也说不清楚。
世上真的没有恐龙吗？地球没有，其它星球呢？曾经有，以后就不会有吗？它们会不会存在于某个平行时空里？
我们看不见的东西就一定不存在吗？
人类的思考到底处于什么层面，恐怕没有人说的清，也许我们对宇宙的理解本就是错误的、幼稚可笑的。
也许根本没有对错可言，宇宙万物的存在形式或许我们从来不曾知晓。
所以，我不会跟她说世上没有牙仙子、没有圣诞老人、没有恐龙。
我会说，也许有吧，它们生活在完全不同的世界里，你可以尽情想像。
