《洋葱快速阅读力》是授权认证的线下课程，完整的一天时间，教会阅读小白，从选书到快速阅读完成一本书。
以下是完整体验之后的感受和复盘。
我听了素宣老师《快速阅读法》后，我有3点感悟：
1、关键词
自我介绍时用到几个关键词：职业、爱好、价值。游戏环节选择了自己关注的关键词。
结合职业规划四象限图，定位不同关键词分别位于饭碗、优势、盲区、探索四个象限的哪个。
这是对自己的一次梳理，我再次发现了在战略方面的不足。
关键词的作用就是给选书提供了大方向，在这个框架下可以借助CAP工具，进一步选择好书。
关键词也是对自己当前关注领域的梳理，是对后续一段时间的方向引导。
2、主动
主动发言
线下课最大的好处是随时有疑问，可以随时提问，也会随时得到解答。主动发言也能提高参与度，让我自己更积极思考，获得的积分会更多。今天我自己确实抱着空杯心态在学习，不过在积极主动发言方面明显还不够，主要是主动思考不足。
主动阅读
对阅读而言，主动代表着有自己的目的性和想法，带着问题阅读。主动寻找而不是等着文字映入眼帘。就像“怪物拼图”一样，时间有限，又想获得成果，那就需要带着目标去进行拼图。同样对于一本书来说也是如此，带着目的去看，再厚的一本书，也可以很快找到自己想要解决问题的答案。
主动链接
课程当中有很多互动，需要走出去跟其他小组的人进行沟通和交流，这就需要主动链接，主动把自己所学分享出去，同时也要收集到对方分享的内容，这样不但是可以学到一本书的内容，也可以学到其他书里面的内容。而且即使是同一个知识点，不同人的理解也会有不同的侧重，不同的角度，分享收获的就不只是一个知识，而是很多知识。
3、实践多练
与前一次素宣老师的线下课分享相比，我自己的进步很明显，只不过我不会说我之前分享手也是有点抖的。当然也很感谢素宣老师对我的评价，也给我的中肯实用的建议。
在台上分享几次，有一个很明显的感触，就是台上5分钟，台下紧张中。我自己背逐字稿的明显不如临场发挥的。所以如果要有好的演讲效果，要么就多多练习，背稿像临场发挥一样。要么就尽可能的找关键词临场发挥，当然前提仍然是勤加练习。
多多找机会多练习才是演讲表达，变好的关键当然，如果能够利用好今天所学习的火箭图，结构更加清晰，效果会更好
好的效果没有别的就是练习，刻意练习。
我有1点行动：持续分享，用分享刺激阅读输入。复习阅读力讲稿，自己模拟两遍，APP推荐UMU
