积极取向提问法。

坚持学习分享,第64天。2017年9月19日,星期二。

积极取向问法,不仅仅是一种技巧,而更是一种看问题的态度。

积极取向提问法,有三个具体的操作方法。

第一个优点提问。从事情的正面优点及强项开始,待学生的能力得到肯定后,再进行问题讨论,将不足化为改善的目标与行动。

第二个例外提问。从负面失败及问题事件里寻找例外情况。通过对例外事件的讨论,发掘并肯定参加者的能力。

第三个量化提问。先讲问题量化,借着将问题具体化的过程固定影响。例如,学生讲问题评定为六分,说明他对于他而言,现在虽然不是最满意的状态,但也不是最糟糕的时候。

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