今天，我就完成了一件事。
在看似期末结束，实际上并没有结束的学校工作任务中，我今天完成了曾经悬而未决的事情。
为啥说是”悬而未决”呢？因为根据往年经验来判断，就是你算好了啥都整理齐整了。学校若是一句话说暂时没钱发放，老师也还是不能按时领取。不知今年是不是如此情况了。但愿不会吧？我心里祈祷。
那就是教师本学期周末在校的补课费，需要每周之和，然后汇总，核算报酬数。完后上报校长会计，他们啥时候说有钱，让大家领取了，才领取签字确认。
表面看起来这工作好做，事实不是那么简单，特别是得知考试增加了美术，信息技术，劳技，几个学科知识后，原来的课表全部被打乱，重新布局课表，得围绕着考试这根指挥棒转呀！
那些不考试学科教师除了不复习自己学科外，还得帮助学生复习其他科目……
繁琐的事情，得细心做。
自上午8:30我就开始上班。打开电脑，我就开始核查昨天、在工作群发布的本学期以来的11个周的补课费，结合老师私聊反映的个别课时数偏差，再多次检查几遍，以期发现问题。
根据昨天个别老师的反映，出现了点儿小偏差，主要体现在有两个多加了总共两节课，还有一个少加了一个课时，另一个非说是少了两节课。
针对着这具体情况的出现，我就开始逐个核查，先是查看草稿有没有出入，发现草稿和公布都一致。
于是，总结出了问题不是出现在这一块儿区域。得出了这个结论，就想办法多措并举。
就开始动笔在纸质上列好每一周的上课节数，每周都标识清楚，一个一个地算清楚，再拿它与昨天整出来的电子稿相互对照。
之前，电子稿也是这样做好的。结果发现偏差，赶紧回到原始课表里再去对照，就这样又干了一天。
几个小时坐着不动，腰酸背痛的。
我发现，时间在我干活时，偷偷从我身边溜走得十分麻溜滴！
等我腰酸背痛时，站起来在办公室内走走，才发现又过去了一上午，间隔段时间，还是循环歇歇。
赶紧往远处望一望，生怕被时光抛弃，时光不够用，就又投入到工作当中去。
下午4:46终于核查无误后，敢于向校长和会计分别发一份，再往群里发一份，让大家几次对照，对照原始课表，看看总数对不，然后再看看钱数对不。
今天就干了这一件事，反反复复地核验数据，对比分析数据，核算总数数据。这一切都与数据数字相关联。
记得我上学时，最不喜欢的就是有关于数字的数学学科，算起来就容易产生迷瞪现象。
现实有点残酷，自从学校教务这块儿工作沾上边，分配老师监考，评卷，检查作业，教案，计算补课时数，核查常规，工作量，绩效，林林总总大大小小的事情都与这数字紧密相关。
常常工作到很晚才能结束，还得不厌其烦的一遍又一遍核查。不容易呀！明明不是会计的料，非让做会计的活儿……
哎，干好这期末的几件事吧！今天算是完成了这件事，就干这一件事也好！
公示工作群后没见有歧义，一个人也没有打电话或私信说有偏差，今天总算没白忙。
今天就干了这一件事，试想老师辛苦半年甚至牺牲了周末休息时间上课，所以这就是马虎不得的事情。
心里轻松了，事关老师切身利益的事情，都值得！
今天做办公室时间是一天。
走在路上，多少有点成就感，我心里很是轻松，像是卸下了千斤重担一样的舒服。
