今天晚上一位朋友突然打电话问我在哪里，我说跟楼下嫂子在散步，他欲言又止，说等我回去再说。我预感到有什么事情，就提前回家啦。
拨通她的电话，才知道是因为上大班的孩子，在参加一个故事大赛，在幼儿园里评比第一名，然而在全镇幼儿评比中，却以微分之差落选无缘参加区里的大赛。作为家长，我理解她的失落感，但我已经好几年不在教学一线，班级的活动了解甚少，只能回复她稍安勿躁，我给她问问情况，再说孩子以后这种机会还多的是。通过了解才得知，今天的评委有三个人，我们保教主任、一个社区园长，还有就是我们园里抽调去教委帮忙的秦丽。这个孩子的视频在我们园里评比第一名，但却被秦丽以最低打分落选。本来活动评选是常有的事，分数有高有低很正常，细分解才知道，这就是一个加分项的竞争项目。
今年园里晋中级职称的没有，到明年就有五、六个同时都有晋级的机会，秦丽也在其中。这就看谁的基础分多，也就是所谓的硬性分高。同样教龄，同样的学历，但不同样的就是各种荣誉证件，这些证件按区、市、省国家级别有不同的加分，所以今年孩子们的故事大赛，指导老师是有指导奖的。
秦丽原来在园里业务能力一般，也不是积极上进的人，所以教委要个人手帮忙才让她去了，但她去以后不到一年时间，拿的各种证书却比一线老师拿的多。当然这些证书都不是业务奖项，但只要是区级就加分。今天因为教委有别的活动，领导来不了，就让秦丽代表教委来评选，她自然把分数给那些基础分少，竞争能力比她差的指导老师。因为指导这个孩子的老师基础分比她多，她不想再给他加分的机会，这就导致了园里第一名，反而落选了。
听到这些，我深深的叹了口！这都是一同分来的老同事啊，平时看着都处的很好，还都是不错好朋友，都能这样做？最基本的人性哪里去啦？我的心迷茫了…
