1.鉴于科学练习少,在新课前先回顾种子结构,请学生看图填空。
2.学生种植植物的经验少,看完种植凤仙花微课视频后,需要去分析每一步的意义,培养学生科学种植的意识。
3.可以一个小组种植一盆,学生自行商量分配带材料。不建议学生购买商业凤仙花种植小罐,土壤空间不够,成果不明显。
4.种植杯使用的塑料杯可以换成透明玻璃杯,重点强调种子的不同朝向。
5.本课结束后需要等待一周,在此期间进行别的单元的学习,要合理安排进度,准备材料。
1.鉴于科学练习少,在新课前先回顾种子结构,请学生看图填空。
2.学生种植植物的经验少,看完种植凤仙花微课视频后,需要去分析每一步的意义,培养学生科学种植的意识。
3.可以一个小组种植一盆,学生自行商量分配带材料。不建议学生购买商业凤仙花种植小罐,土壤空间不够,成果不明显。
4.种植杯使用的塑料杯可以换成透明玻璃杯,重点强调种子的不同朝向。
5.本课结束后需要等待一周,在此期间进行别的单元的学习,要合理安排进度,准备材料。