文/猫宁猫宁
01
在实习前，我对我的实习生活是满满的期待，在实习后，我却发现一切并不是如自己所愿。尤其作为最后一批实习生。
没有老师手把手的教导，同来的，被打散在各个科室。此时方寸的治疗室被病人，家属，老师和实习生所占据，大家忙的恨不得一个人分出几个人来。可我，站在一边，不知道需要做什么，简直不能用格格不入来形容，因为，那种感觉仿佛自己已经被彻彻底底的无视掉了，成了“透明人”。
你对他们所有人来说，就是一个实习生。没有人知道，也不会因为你在大学的成绩，而对你钦佩，尊重。
此时此刻，一切归零。
02
没有步入社会的我们，把一切都想象的太过简单，太过理想化。把电视剧里的许多情景套入到现实生活中。然而，生活毕竟不是电视剧。
在医院，接触到形形色色的病人和家属。他们或许是某名牌大学的教授，或许是某公司的经理，或许是工地上打工的农民工。不同年龄，不同性别，不同性格，不一样的教育背景，不一样的家庭环境等等，造就了他们不一样的对人方式。
有人会在你给病人治疗几次后，主动了解你的名字，在每次做治疗，或者路上偶尔遇到，都会亲切的面带微笑的给你打招呼:
“静静啊，来，给我们把手绑上（弹力绷带）”。而有的人呢？每次都是“诶！那个，过来！”吵架一般还带着不耐烦，就像古时候，酒楼喊小二一样。面目表情就像是你欠了他多少钱一样。
最大的障碍与烦恼非沟通莫属了。
首先，他们不信任我们。在一项治疗当中，老师都说了，我们的操作很规范，要他做也是这样子的前提下，他们还是先入为主的认为，我们不如老师。如果只是他这样认为也就罢了，我能理解。可是，病人和病人，病人家属和病人家属之间有一种别样的磁场。他们之间，总是能达成一道战线，私下里交流时，你总能听见他们说:
“唉，实习生不行。我花钱就是想叫老师做的……”
“是呀是呀，实习生哪有老师有经验……”
对于他们的病，每一个治疗动作的操作，真的与经验只挂一丁点的钩。但他们不理解。在动作规范正确的情况下，哪怕你做的比老师还要细致，可在他们看来就是没有老师做得好。
其次，病人和家属存在一个怪现象——他们明明是来医院求人看病的，却在治疗时反过来命令你。似乎，他们懂得比你都多。
他们会觉得烤灯离皮肤越近越好，温度越高越好，时间越长越好，哪怕你和她解释这样做是不对的，会烫伤皮肤，他们会回你一句——没关系，我皮厚;他们会觉得做力量训练时，负荷强度越大越好，否则就没有训练效果，完全不想想他现在出于什么阶段，软瘫期，顾名思义，没有动作，没有力量，试问你怎么让他对抗高强度呢？再者，锻炼多了肌肉也会疲劳，效果反倒递减。可是，没有用，他们根本听不进去你的解释;他们会觉得在做电体操时，电的刺激强度越大越有效果，哪怕病人自己都觉得很痛，他还要补一句——他病了，不要听他的……
于他们而言，我的所有有背他们意愿的操作，就是故意拖延他们的治疗，骗他们的钱。我的解释，自然就成为了“搪塞”他们的理由。然而，我们一分钱都没有，而且来医院实习还要交每个月二百的实习费。我们，到底图他们什么呢？
我还发现病人或者病人家属他们存在一种心理——和其他病人“对比”。看其他人做了什么治疗，效果不错，自己也要做，完全无视自己的病和对方根本不一样，忽视掉医生开的医嘱……
03
你是她们口中的“那个”“诶”，没有自己名字的实习生;你私下里看病历，阅读书籍，制定符合病人当前的计划，为他们认认真真做治疗，自己累的满头大汗，可在他们看不见，你就是不如老师;你对他们负责，而他们却用自己的无知认为你是“不给他们好好做治疗，骗他们钱”……
他们对你可以使唤来使唤去，因为他觉得他们花了那么多钱，你理所应当。他们不会管，你这里是不是只有你一个，更不会体谅你忙不过来而耐心排队，取而代之，他们会不停催你，然后嘴里嘟囔。
但他们对老师，就完全像是换了一个人。像是带上了善良温柔的面具，而对我们的时候，就露出面具下，凶狠的嘴脸。
我时常在想，为什么他们不可以换位思考？他们家里也都有孩子。他们的孩子是他们的心头肉，甜蜜饯。别人说不得，动不得。那么，如果把他们的孩子放在我们的位置上，也被人这样呼来唤去，不感激你为他做治疗，相反却没道理的怀疑你，否定你。我想不用后者，单纯前者，他们就受不了，绝对会来吵架。可是，我们的父母，如果知道我们的状况，是不是也会冲过来呢？你心疼自己孩子，那我们的父母就不心疼吗？
我们是实习生，在医院看到了太多人情冷暖。更会因为病人的状况而心疼，感动家属的陪伴。我们是还没有进入社会的毛头小丫头，小小子，但我们有一颗同情善良的心。我们深知，在一个职位上一天，就要尽一天的责任。所以，请相信我们，我们有做的不好的，你们可以提出建议，但请不要没有道理的怀疑我们好吗？还有，我们有自己的名字。
我们不求你们的感恩，但求你们的尊重。虽然我们是实习生，但我们同样有受到尊重的权利。
尊重别人，就是善待自己。
最后，如果你实在不能改变这现状，就只能改变自己，让自己强大！
