朋友家孩子开锁活动终于结束了，几个好久不见的朋友相约来到我家附近的一家饭店小撮一顿，再续别后之情。
刚一落座，小二（实是店主的母亲，我曾经的学生的奶奶）热情地接待我们，又是上水又是赠送花生米。我们一看，原来花生米是我们的“后门”，其他人全没有。朋友们立即询问我理由，我说，就是因为我曾经教过人家孙女，人家老太太一家见了我总是感恩戴德，对我分外好一些。
席间，一个帅气的男士来到我们跟前，给先生和几个朋友每人递了一支烟，嘴里说着：“哎哟，就没有看见老师什么时候来了！”先生和朋友们纷纷表示感谢，并说自己不抽烟，但总不好拒绝人家的盛情，还是接下了人家手里的卷烟。我们表示感谢之后继续聊着原来的话题。
大家谈兴正欢，聊了几句人家发烟之故便谈论起了其他事。这时，刚才那位男士走到我们附近，说：“老师，你们的费用我已经付过了！”我们大惊，我慌忙说：“你看，你看，我们刚刚点了菜，你就.......，这怎么可以？”我顺手拿起钱包准备去还给人家。人家在不远处大声拒绝，他的朋友们也对他的行为投以赞许的目光。我的朋友们说，因为几十块钱硬去还给人家也不好。平时不算木讷的我，此时不知说什么好了。
此时，大家不由地谈论起那个男士是何许人以及为什么无缘无故地替我们付钱。我说：“他的孩子曾经是我的学生，一个帅气、聪慧过人却又超级淘气的孩子。不过，孩子已经升入中学，我不再教孩子已经有四五年了。” 他们说：“是这样啊，那人家这这样做不叫行贿，叫感恩，这样的感恩你就收下吧！”
先生和朋友们继续聊着，我的思绪却回到了我与他的孩子相处的日子。那时候，他家儿子上幼儿园之前一直由爷爷奶奶照看，受爷爷奶奶娇惯，孩子一到爷爷奶奶家就吵着看电视，每天早起晚睡。上了幼儿园也改不了这个习惯，幼儿园几乎没有完完整整上过一个学期，经常因为起得晚而迟到。毕竟是幼儿园小朋友，老师们也只好听之任之。
上了小学一年级，在这个孩子的意识里依然可以像幼儿园一样。别的小朋友都高高兴兴地背着书包走进了学校，他却迟迟不来学校，来了也半天松不开父母的手，父母千方百计地把孩子留下了，孩子还是要从班里大哭着跑出来。
我当时不是班主任，班主任老师因为要管理刚刚入学的其他小朋友，照顾他就顾不上其他小朋友。作为英语老师的我首当其冲地跑去追赶这个孩子。谁料，小家伙竟然自己一个人要往学校大门口的推拉门上爬，被附近一个领导抱下来还严厉呵斥了他。他才不管你是谁，不管不顾地躺在地上大哭大闹。我跑上前去，把他从地上抱起来，好好劝慰。孩子当时根本不理我这一套，又哭又闹，还把我的手抓出了长长的血印。家长们听从我的意见在校门外远远地观望，即使眼含泪水久久不肯离去也没有露面，任由孩子在我怀里哭闹。
不过，从那天起，孩子和我亲近了许多。后来，上班路上我只要遇见这个孩子，我总是主动上前去拉起孩子的小手，牵着他在父母感激的目光中走进校园。谁料，聪慧过人的小家伙在课堂上实在是坐不住，老师们讲的内容一学就会，自己学会了就开始捣乱起来。老师们见了纷纷讨厌起他来。我一般是好言抚慰，因为有前面的“因”加上我的英语课少而新奇，我的课他一般是可以对付得下来的。当然也有我对付不下不来的时候，我气急之下也会狠狠地批评他，甚至打他。我记得因为他我当时还写了一篇《静待花开》的博文。
孩子上到三年级，我被学校安排调到毕业班带全区统测年级。这之后，孩子每每见到我都是那么亲近，总喜欢上前拉拉我的手，和我说说话。同学们告诉我他学习很好，老师们还是经常打骂他，因为他太淘了。我到外校支教两年，每次有活动回到学校遇见孩子，他总是领着一批学生过来和我聊叙别后之情。
饭后，我过去对孩子的爸爸说再见，我说：“我对你说的唯有感谢！”同时向他挥手告别！送走朋友们之后，先生问起这位男士替我们付费的缘由，我简单介绍了上面的事。他说：“哦，难怪人家爸爸对你那么好，孩子毕业这么久了还这样对你。这就叫有因必有果。”我不假思索地说，就是那一小碟“花生米”也是已经上了大学的孩子家长的一片感恩之情啊，我觉得善待我的学生们是应该的！我自豪我是老师！”
一路上，思考着刚才发生的事情，我心中不仅仅是感动，还有感慨——善待孩子，静待花开！
