周一，班会课，时间关系，课件准备得还不够充分，有些简单，但心中有一个明确的方向，思路也较清晰。
今天在学习强国里看到一篇文章，关于四季之美的，挺有感触，觉得以此做引子导入就不错。
有时觉得时间真的很奇妙，它会让你在合适的节点看到合适的内容，给你启发，触动你运用到合适的地方。
我甚至没有来得及确定主题，已到了上课时间，我直接打开课件，说:“我们这节课上班会！”孩子们有些惊讶，老师平常的语文课也不怎么用多媒体，班会课竟然这么“隆重”？
第一环节:众说纷纭话四季。对喜欢春夏秋冬四个季节的同学分别做了调查，我想当然地认为他们应该大多喜欢春天，结果让我稍显意外，喜欢秋天和冬天的人数较多，喜欢春天的人数最少。说起喜欢的原因，真的是五花八门，有的喜欢四季不同的风景，如春花，夏雨，秋果，冬雪；有的喜欢四季的美食，如夏天的烧烤和冷饮，冬天的火锅和羊肉汤；有的喜欢四季的玩乐，如春天的踏青，夏天的游泳，秋天的捉蚂蚱，冬天的打雪仗。而不喜欢的原因也是多种多样，如春天的柳絮、杨絮满天飘，还有各种花开容易让人皮肤过敏；夏天的骄阳似火、酷热难耐，容易让人晒黑中暑；秋天风起落叶满地，尘土飞扬，让空气变得污浊，大地有些脏兮兮；冬天雪路难行，容易给交通带来不便等等。大家说得挺完整。
第二环节:正视人生不完美。美丽的四季不能让所有人都喜欢，因为它们也有不足之处。大自然如此，有遗憾，人亦如此，不完美。关键是我们该怎样对待别人的不完美，又该怎样审视自己的不完美。出示列夫·托尔斯泰的名言，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”接下来了解几位名人的故事，残联主席张海迪、演说家尼克·胡哲、“宇宙之王”霍金、篮球男孩张家成，看他们是怎样把人生的不完美诠释成一首和谐美丽的旋律。
第三环节:成长需要正能量。每个人都是上天派往人间的天使，每个人都有一双隐形的翅膀，只要你想飞，都能飞得更高。观望别人，镜照自我，我们要学会“吾日三省吾身”，“择其善者而从之，其不善者而改之。”不断地完善自我，超越自我。
从身边做起，从现在做起，请你学会正视和欣赏身边那些不完美的人和事吧！我们可以努力做到尽善尽美！
在为班会课作总结时，我想到了主题《请欣赏身边的不完美》。
这节班会的源起是一位家长昨晚告诉我说，她的孩子身体某处有轻微残缺，被其他同学讥笑，孩子心里有些过不去。我很理解孩子的这种处境，因为曾经我在初中时花了三年的时间陪伴一个孩子成长，终于让她变得阳光灿烂，美丽绽放。
这一年的时间，我将会尽全力带着这些孩子走好这段人生路，自尊，自爱，自信，自强，自立！
