假期开始了，又到了父母要疯了的时候。假期最棘手的问题，就是孩子一个劲要手机，你会给吗？
假期正遇春节，少不了跟老人团聚、走亲访友，在这种场合，孩子又问你要手机，你怎么办？
老师在家长会上三令五申不能给孩子玩手机，可是看看现在的寒假作业，打卡、通知、作业情况，都离不了手机。孩子可以找到无数个理由来要父母的手机，父母不可能时时监督他们，于是孩子就会钻空子，拿到手机先一顿划、翻，等到你想起来手机的事，他再干“正事”，查个通知、打个卡。
跟很多家长聊天，有好几个家里都被扔了、摔了数个手机，作为家长，恨透了手机以及手机里的游戏，为手机游戏伤透脑筋。
后台评论中，却有很多为手机“鸣不平”的，“我天天玩游戏，我怎么没杀人，这锅甩给游戏了。”朋友家也才为了期末考试成绩，摔了一个手机，孩子对父母说：“你们真奇怪，手机又没错，你们为什么要摔手机呢？是人的问题。”
是的，手机的问题，游戏的问题，关键是人的问题。可是父母在很多情况下无能为力，在对孩子的教育过程中，父母常常会在与手机、游戏、电视的战斗中败下阵来。
毕竟，学习、作业带来的重复、枯燥是完全不能与手机游戏的成就感与快感相匹敌的，孩子感到深深的烦燥与不适，父母则是无尽的焦虑与无力，于是，父母唯一能对付的，也就只有手机了。
可是，即使手机摔了，孩子就会好好学习了吗？
对于手机给与否，要分情况而论。
一 比较依赖手机，但是孩子主观有意愿改变
大部分孩子本质是好的，他内心是希望学习能好一点，希望能够自主安排自己的生活，尽量少被父母唠叨的。
对于这种孩子，父母可以与孩子沟通商量出一个双方都能接受的假期手机使用规则，比如每天玩多长时间，什么时间段，玩什么内容，每天完美执行的奖励与不能完成的惩罚，越便于执行越详细越好。
关键是父母要坚定原则，制定出的规则要坚决不打折扣施行，不能今天宽限五分钟，明天十分钟，最后规则就成为一纸空文了。
在这里，孩子自身是主观想要戒除的，那么家长给予配合，适当帮助孩子控制手机的使用。
二 已经手机成瘾，但是孩子没有主观意愿的，要寻找原因，找对方法，不能强制，不然会造成严重后果
还有少部分，已经手机成瘾，离开手机就觉得无法活下去的，而且孩子没有主观意愿想要脱离的，作为家长不能强制收掉或者毁了手机，不然可能会造成大家都不想看到的局面，毕竟大过年的，谁都不想。
父母要做的，是要从深层次找原因，找方法。他沉迷手机的原因是什么，学习上遇到挫折、还是人际交往有问题，还是他想逃避什么。
只有从孩子内心深处找到问题的本质，再跟孩子进行深入的沟通了解，然后才能采取适当措施，不能硬来，不能强制。
有个方法，父母可以尝试，但是要注意选择好时间段，不会被迫中断。而且父母即使在过程中再煎熬，也不能中途取消。亲身试验，应该是有效果的，不是马上一点不玩，但是长远来说是有用的。
那就是跟他说好，让他一直打，设定目标，比如连续十次第一名，可以在他自己要求的情况下中止。不达到目标，让他一直打，他一犯困就弄醒，让他继续玩，吃给他吃，喝给他喝，让他玩游戏别停。
过程中父母很煎熬，很痛苦甚至有时会很心疼。但是一定要坚持，要让他体会到把游戏当作“工作”的痛苦与煎熬，在这他再想玩游戏时会产生较大的“免疫力”。
这个方法刚用完，孩子可能还会有反复，还会短时间想玩，家长可以不断强调上次这种试验中的痛苦体验，让他对此产生“过敏”。
在游戏行为上得到控制后，要帮助孩子树立人生目标，增加动力，找到兴趣，从而将注意力从网络上转移开。多鼓励孩子，让他们摆脱消极情绪，逐渐减少对网络的依赖。还要多关注孩子的心理需求。
还可以帮孩子找几个志趣相投的朋友，一起打打球、聊聊天，当他的时间被很多事情填满的时候，他自然而然就不再想游戏了。
三 还没有对手机太过依赖的，千万不能因为假期，给孩子成瘾的机会。可以适当给，但是要关注，尤其不能玩网络大型游戏。
有的家长会说，辛苦了一学期了，假期本来就是轻松的，玩的，假期里就让他玩吧，更有甚者，会专门给他买个手机作为奖励。
孩子的自控力一般都不太强，一个寒假二十多天下来，等到开学，发现自己再也离不开手机了。这时候，父母再后悔，也没用了。
当然，反过来看，手机也不是洪水猛兽，可以适当看看新闻资讯，也可以用来作为学习的帮手，关键是父母要掌握好度，要多关注。
不然，会从一个极端走向另一个极端，在父母监管下，碰一下都没机会，一旦将来脱离父母监管，那就一发不可收。
总结：
最好的状态，孩子可以适当玩，知道最新的游戏，但是深知其意义所在，并不会沉迷其中
前提：跟孩子充分沟通交流，坦诚 开诚布公
手段：柔性 不能硬来
过程：作好准备，会有曲折、反复
将来：手机会消失
懂得：手机只是被人利用的工具，而不是人被手机奴役
