关于电影
昨天晚上陪儿子重温了2004年的一部法国电影《放牛班的春天》。在一所叫做“池塘之底”的寄宿学校，寄养着几十个顽劣成性的问题儿童。老师们被孩子们的调皮捣蛋折磨得精疲力尽，只剩下漠视和敌意，“处罚和关禁闭”成了家常便饭。监狱般的学校没有慈爱和温情，没有信任和希望。以暴制暴的高压管教没有任何效果，对抗愈演愈烈。
直到一个处于人生低谷的代课老师马修的到来，他从孩子们写下自己的梦想那一刻起，发现了孩子们心灵深处对爱的渴望。
他用人性的保护和尊重温暖了孩子们脆弱自卑，孤独寂寞的心灵，获得了孩子们的信任。
他通过组织合唱团，用音乐洗涤了孩子们的受伤和暴戾的心灵，重新唤起了对真善美的向往。
他精心呵护和垂青孤傲敏感的皮埃尔的歌唱天赋，虽然在皮埃尔犯错的时候果断严格的用取消独唱惩罚了他。
但是在最后的合唱里马修伸手宽恕，他读到了皮埃尔眼神里的快乐和感激，也从孩子们天籁般的歌声里和漫天飞舞写满祝福的纸飞机里找到了自己存在的价值。
皮埃尔因为这段特殊日子里马修对他的音乐启蒙，走上了音乐之路。影片就是从成为音乐家的他拿到马修的日记，开启回忆之旅的……
关于儿子
看完影片再次深感音乐和爱是最好的教育。这也是我们一开始就决定让儿子去学一门乐器的原因。
的确发现儿子从小乐感就很好，唱歌可以很精确的从过门进到乐句，可以很准确的跟上节奏。记忆力，音色音准也都不错。我们选择了钢琴作为音乐启蒙，后来又加入童声合唱团。老师也不止一次的夸过他，还让我们好好培养他。
钢琴是对习惯的最好训练。合唱是对纪律的最好训练。
每天的陪练，进步不是没有。但是依然还是在母子的斗争中挣扎着坚持。刚开始的兴趣早就不足以支撑我们坚持下去。在每天枯燥重复的练习中，在难度和复杂程度的加大中，在儿子坐不住，开小差，不自觉，拖延症的挑战下，我极力克制，依然控制不住自己的怒气上蹿，开始了习惯性的训斥，怒吼，不耐烦，甚至有棍棒的体罚。每次事后后悔和反思，但是依然重复昨天的故事。
我无奈地和儿子说：我真的不想做这样的妈妈，你告诉我我该怎么做你才会听话，我觉得我现在好失败呀……他说：妈妈，你只要温柔一点！
面对动若脱兔，心思活跃的他，我如何温柔？可他是我的儿子，除了爱他，陪他，满足他，鼓励他，我能怎么样？爱恨交加！
等哪天我不再唠叨，不再暴怒，不再需要坐在他身旁陪伴，而是在台下静静聆听欣赏的时候，我这个做母亲的才真正成功了。
负面惩戒和刻板教育只会教育出顽劣叛逆和唯唯诺诺的孩子。春风细雨和言传身教才是最好的教育方式。
猫叔说过每个人都是需要被理解，被重视，被鼓励，被夸奖，被支持，不论大人还是孩子。每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容以待。
每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。我自己对待儿子的确需要温柔再温柔，耐心再耐心一点。
