2017年年底的时候，内心无比焦虑，想想一整年报的在线课程，跟进完成的寥寥无几，有一些是跟到一半的，还有的是点开看了看，只进行了一个课时的，想想不能这样开启新的一年啊，于是拿出纸笔列课程完成计划，心里暗下决心，年前一定完成所有课程的学习，课程不学习完，新的一年不允许自己报新课。
然而，甚至在农历年结束之后，以前报的课程依然没有得到圆满的完成，安静的躺在那里。而我，依然在新的一年，又忍不住报了新的课程......
我就这样，在知识付费时代的今天，不知不觉，又囤了一堆课，之前的没学完没掌握又增加新课程，即使学了似乎也没有明显收获的焦虑感始终伴随左右。
我想不能这样啊，我得解决问题，我到底是为什么会不停地囤课？为什么总是学不完？我下一步应该怎么办呢？
一、我为什么会不停的囤课？
囤课这种现象对我来说并不是有意为之，而是在这个全民学知识，人人都想做最好的自己的付费时代，如果仍然整天只知道看剧淘宝逛街看电影，不为自己充电，总感觉自己在止步不前，长远了看早晚会被时代甩开。
更何况，自己是一个不甘心平庸，追求进步的人，所以每每看到有付费课程的时候，总有种都是为自己量身打造的感觉（课程的宣传文案写得太好了）。
有段时间总感觉身体这里疼那里痒，想着得开始健身了，这时刚好看到一个懒人健身课，迫不及待的拿下。
都说写作是人人都可以通过努力提升的一个技能，刚好看到一个写作课，我也得尝试啊，更何况以前上学时，写的作文经常被老师当范文读，应该在写作方面还是有一定的基础的，所以得抓住这个基础进一步提升啊，报名。
在微博上看到一个博主写的手帐，原来笔记本加上手写的文字，可以呈现出这么漂亮的画面，有内容有版面，实在太喜欢了。刚好看到这个博主的一个手帐课程，赶紧报名。
.......
就这样，课越囤越多。
那么我到底是为什么会有一看到课程就想买的想法？当时就是想从课程当中学到自己想学的内容，可以多掌握一项技能，可以进一步提升自己的能力，可以让自己的身体更健康，可以变得越来越好，甚至可以让这项技能从兴趣发展成自己的特长，进一步有转换职业方向或者变现的可能。
这些想法真的没毛病啊......
二、我为什么总学不完
现在想想，学不完主要有以下几个方面的原因：
1.学习的目的不明确。这点很重要，你想从这个课程得到什么，想解决什么问题，想达到什么目的，这个问题4没考虑清楚。
2.被不是太懂的细节问题阻碍，自信心受挫后，坚持度降低。
3.课后总结环节缺失。总结就是复盘，缺少了复盘环节，学到的效果当然要大大折扣。
4.对知识点没有深入思考并实践。这点太重要，深入思考可以加深对知识点的理解深度，也可以进一步关联其他知识点，形成知识模块，进一步形成知识框架，为实践解决问题提供依据。
5.太容易原谅自己，有时因为一些原因没完成课程，容易给自己不要紧，后面再补的心里暗示，久而久之，这种想法就成了惯性。
三、下一步该怎么做？
这样看来，其实囤课这个行为并没有对错，关键是在囤课的基础上应该如何达到掌握技能，提升能力，变得越来越好这个目的。
换句话说，我可以囤课，如果我能把课程里面的知识学到并加以实践，变成自己的知识，那么这个目的就可以达到。
再换句话说，我不应该因为课程没有学完，或者书籍没有读完而焦虑，因为完成并不代表理解和掌握，甚至运用。
想通了这几点，我不焦虑了，我知道我只需要做到接下来的几点就可以解决这个问题：
1.明确当月的学习主题，明确这个主题学习的目的，带着这个主题和目的，以及自己的疑问去有目的的学习。
2.对当时没明白的问题进行标记，课后查资料询问解决，不要被问题难倒，有问题很正常，问题来了解决问题。
3.一定要做复盘，一定要做复盘，一定要做复盘。重要的事情说三遍。
4.深入思考，多问几个为什么，将学到的内容形成知识模块，并建立知识架构，在这个过程中，去充分的理解知识。
5.输出和实践。
我从小的教育环境教导我做任何事情都不应该太过功利，甚至目的性明确都会被认为背后有什么其它的动机。但是学习知识这件事情，必须得以目标为导向，得明确学习的目的，围绕这个目的来开展主题学习，这样才会达到有效的学习目的。
如果你和我一样，以上的内容给我也给你，愿我们都能在这个时代里，找到自己的价值，并不断的为自己增值，真正成为自己想成为的那个美好的人儿。
Noojudg
2018年3月9日
