过完这个暑假，龙龙小朋友就要上小学了。
别人家只要有幼升小的小朋友，无论父母还是爷爷奶奶、外公外婆，一个个都如临大敌，一转过年来就把孩子都送进了学前班。而龙龙家呢？不仅仅是龙龙自己没觉出自己将要和幼儿园有什么不同，连爸爸妈妈也没有像别的小朋友家长一样，整天紧张兮兮。每天爸爸照常上班下班，妈妈呢，则像以前一样在家照顾龙龙，带他到处玩儿。
龙龙的妈妈思想比较洋派，崇尚尊重孩子的天性，从龙龙一出生就做好了六岁前不教任何小学知识的准备，坚决不上学前班。所以当别的同龄小朋友背着沉重地书包穿梭在各种幼小衔接班和学前班学习时，龙龙小朋友还自由自在的在幼儿园大班里享受着他的童年生活。每天和小朋友们一起吃饭、学儿歌，加个糕点，看看电视，睡个午觉，小日子过得快乐又轻松。
终于，伴随着幼儿园充满伤感的毕业典礼，龙龙小朋友结束了三年完整的幼儿园生活，毕业了。
龙龙长大了也许会感谢妈妈吧，因为妈妈的教育思想使得他有了一个完整的幼儿园生活，他经历了初入园的不适应和三年快乐有趣的集体生活，拥有了几个妈妈般慈爱又严肃的老师，并且穿上了好看的毕业服，和老师小朋友们拍了毕业照，第一次登台参加了毕业演出，还有了一个充满仪式感的毕业典礼，外加一本制作的活灵活现的幼儿园毕业证。
而上完中班就转到学前班的一些小朋友，就比较遗憾的缺失了幼儿园毕业的记忆。
但是妈妈也比较矛盾，不知道自己这么做到底是对还是错。看着别人家的孩子都认识了那么多的汉字，已经可以熟练地计算二十以内的加减法，而龙龙却大字不识几个，十以内的加减除了“1+1=2”以外，什么也不会，她还是有些惆怅和迷茫的，又有点儿害怕自己的固执会害了孩子，让孩子输在了起跑线上。
于是，暑假里，妈妈也无奈的放弃了自己的原则，稍微让龙龙学习了一点儿基础的数学知识，认了几个简单的汉字。但是与其他妈妈做法不同的是，龙龙学习汉字不是到学前班去，也不是妈妈自己教他，而是通过一款识字软件，寓教于乐的学。这是一款把汉字融汇到游戏中的学习软件，龙龙特别喜欢玩，每天晚上都会主动玩一会儿，两个月下来，龙龙居然也认识了将近一百个字。
妈妈不敢自己教的太多，怕孩子上小学后觉得自己什么都会了，就不认真听讲了，养不成良好的听课学习习惯。所以，直到开学前，和那些上过半年甚至一年学前班的孩子相比，龙龙仍然是个小白级学生。
就这样，龙龙在超前卫思想的妈妈带领下，暑假里，天天看蚂蚁，捉知了，捞小鱼，无忧无虑的玩着过完了小学前的最后一个暑假。
