周日，麻麻到婆婆家，小朋友指着画在茶几面上的画，对麻麻说：“我今天画了长颈鹿哟！”麻麻看到长着“长长脖子”的长颈鹿，对小朋友说：“你的长颈鹿又戴王冠哟！”
小朋友对麻麻“嗯”了一声，表示同意。麻麻指着长颈鹿身上的“6”说：“它还在它的身上写了好多6！”
小朋友说：“不是，这个是低音谱的降si。”
麻麻觉得有些“吃惊”，这个小朋友不是不喜欢钢琴吗？怎么连画画都不忘钢琴符号？
满身“降记号”的长颈鹿
周一，小朋友送麻麻一张爱心纸片。麻麻问：“这个女生的肚子里有宝宝了！她很高兴，眼睛都笑得弯弯的，嘴巴也笑得弯弯的！”
小朋友向麻麻解释“作品”含义：女生就是麻麻，麻麻的肚子里面有了她，粑粑牵着麻麻，麻麻心里很高兴。
小朋友，你把麻麻和粑粑的心情画得很准哟！
“三庭五眼”严重失衡的“麻麻”与幸福的一家
