发展幼儿数学认知能力的区角活动
如何选材料?
一、选择好材料。坚固结实,制作精良,安全,多种用途。
二、材料必须符合目标要求。
三、材料必须符合幼儿发展水平。
1、开始需要使用真实物品。探索,操作不同类型物品。如积木、塑料、石头、木棍、沙、水等。
2、真实物品与图画表征起使用。如积木可与印刷品或画作品匹配,画画形式记录豆苗每天高度。
3、引入可以动操作的剪切物,如:剪出小狗与剪出的狗舍相匹配。
4、介入图画。卡片游戏,排序,分类。
5、引入纸笔活动。
发展幼儿数学认知能力的区角活动
如何选材料?
一、选择好材料。坚固结实,制作精良,安全,多种用途。
二、材料必须符合目标要求。
三、材料必须符合幼儿发展水平。
1、开始需要使用真实物品。探索,操作不同类型物品。如积木、塑料、石头、木棍、沙、水等。
2、真实物品与图画表征起使用。如积木可与印刷品或画作品匹配,画画形式记录豆苗每天高度。
3、引入可以动操作的剪切物,如:剪出小狗与剪出的狗舍相匹配。
4、介入图画。卡片游戏,排序,分类。
5、引入纸笔活动。