要使学生主动学习，就要有性学生学习的东西，而吸引学生学习的东西，无非两样，要么是学习的结果，要么是学习的过程。作为老师，我们可以让学生多看到眼前的利益，那就是利用奖励以及已经学有小成的学生的学习，结果来激励他们。选择的奖品最好是学生特别喜欢的，这样学生就会被这些学习的结果所吸引，从走上主动学习的道路，需要注意的是，对于低年级的学生来说，我们要缩短奖励的时间。学习的结果对于学生的督促性慢慢减弱，但也不是完全没有效果的。我们可以经常的提醒他们，如果想过上好日子，那就认真学习，让孩子记得学习可以带来好的结果，就可以激励他们好好学习，天天向上。
2021-01-08
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