阅读目标：搭建自己写作框架
一：写作的三个核心点：输入、思考、输出。
提高输入效果：1.提高输入强度，没有数量就没有质量，在同等的思考、表达上，一年读50万字与一年读10万字的，其写作能力肯定会不一样 2.提高输入的标准，并不是说所有的音讯都值得咱们去看，咱们需要做的是尽可能去挑选优质的文章或信息进行阅读、学习 3.提高你的输入效果，并不是说阅读完一本书、看完干货文，你就学到了里面内容的精髓、落实到生活中去，对此，需要把这个输入效果提高，需要把知识与生活应用联系在一块去。
训练你的思考力：1.习惯性追问事物的本质，在思考上要形成追问事物本质的习惯，而不是仅仅停留在事情的表层上 2.建立知识的链接，知识之间是存在链接的，我们需要把知识之间关联起来，从而更好完善自己的知识框架。
强化输出能力：1.高频写，持续写。高频写、持续写是提高输出能力的一个不可缺少的基本功 2.建立自己的写作流程。建立自己的写作流程一来可以让你提高写作的效率、二来可以锻造出你的输出的能力 3.建立写作的反馈系统，反馈可以让你得知自己写得怎么样、可以让你更好去完善自己的写作，从而提高你的输出能力。
二：素材的收集：自身出发与外界寻找。从自身出发收集素材，自己的经历、自己对社会的认知、身边朋友的经历等这些都可以成为写作的素材；外界上寻找，UGC形式去收集素材，可以到豆瓣、微博、知乎等平台上搜集话题、从而形成自己的写作的素材。
三：选题、标题、开头、结尾写作的要点
1.选题上的底层逻辑：一：话题上覆盖人群多 二：痛点 三：传播效应 多少人会阅读？阅读时有多大共鸣？多少人会主动传播？也就是一个话题的覆盖人群、痛点程度、社交原动力。
写标题的五条路径：一：列好奇 二：危机关联 三：新闻时效性 四：包装内容的价值性 五：包装核心观点 拟标题的时候要回归人性，回归人的底层操作系统——情绪，要激发好奇心，激发认同感，激发危机感，展示回报值，展示新闻点，这五条既是你拟标题时的核心技巧，也可以变成你拟完标题之后的检验标准，一个标题满足的上述要点越多越好
开头部分：激发到读者好奇心、猎奇心理、 展现出信息的价值与重要性、与读者有关、新闻时效性。
结尾部分：可以通过引用金句、强化主题来制造共鸣； 强化主题上主题 通过再次强调文章价值、梳理文章重点的方式强化文章的价值感；你可以通过强调观点、制造话题、提出问题的方式，为读者提供社交币
四：小结：就《学会写作》这本书对于想了解写作或者想要学习的同学来说会比较有用，书中的内容不仅谈及到写文章的框架而且还谈及到怎么去写、怎样写才更好，对学习写作的同学来说会很有帮助，给五颗星。
