练习材料：

Lesson 73 The record-holder

原文：

Children who play truant from school are unimaginative. A quiet day's fishing, or eight hours in a cinema seeing the same film over and over again, is usually as far as they get. They have all been put to shame by a boy who, while playing truant, traveled 1600 miles. He hitch- hiked to Dover and, towards evening, went into a boat to find somewhere to sleep. When he woke up next morning, he discovered that the boat had, in the meantime, traveled to Calais. No one noticed the boy as he crept off. From there, he hitch-hiked to Paris in a lorry. The driver gave him a few biscuits and a cup of coffee and left him just outside the city. The next car the boy stopped did not take him into the centre of Paris as he hoped it would, but to Perpignan on the French-Spanish border. There he was picked up by a policeman and sent back to England by the local authorities. He has surely set up a record for the thousands of children who dream of evading school.

音标：

ˈʧɪldrən hu pleɪ ˈtruənt frʌm skul ɑr ənɪˈmæˌʤɪnətɪv.  ə ˈkwaɪət deɪz ˈfɪʃɪŋ, ɔr eɪt ˈaʊərz ɪn  əˈsɪnəmə ˈsiɪŋ ðə seɪm fɪlm ˈoʊvər ændˈoʊvər əˈgɛn, ɪz ˈjuʒəli æz fɑr æz ðeɪ gɛt. ðeɪ hæv ɔl bɪn pʊt tu ʃeɪm baɪ  ə  bɔɪ  hu, waɪl ˈpleɪɪŋ ˈtruənt, ˈtrævəld 1600 maɪlz.  hihɪʧ- haɪkt  tu  ˈdoʊvər ænd, təˈwɔrdz ˈivnɪŋ, wɛnt ˈɪntu ə boʊt tu faɪnd ˈsʌmˌwɛr tu slip. wɛn hi woʊk ʌp  nɛkst ˈmɔrnɪŋ, hi dɪˈskʌvərd ðæt ðə boʊt hæd, ɪn ðə ˈminˌtaɪm, ˈtrævəld tu kəˈleɪ. noʊ wʌn  ˈnoʊtəst ðə bɔɪ æz hi krɛpt ɔf. frʌm ðɛr, hi hɪʧ-haɪkt tu ˈpɛrɪs ɪn əˈlɔri. ðəˈdraɪvər geɪv hɪm ə fju ˈbɪskəts ænd ə kʌp ʌv ˈkɔfi ænd lɛft hɪm ʤʌst ˈaʊtˈsaɪd ðə ˈsɪti. ðə nɛkst kɑr ðə bɔɪ  stɑpt dɪd nɑt teɪk hɪm ˈɪntu ðə ˈsɛntər ʌv ˈpɛrɪs æz hi hoʊpt ɪt  wʊd, bʌt tu Perpignan ɑn  ðə  frɛnʧ-ˈspænɪʃ ˈbɔrdər. ðɛr hi wɑz pɪkt ʌp baɪ ə pəˈlismən ænd sɛnt bæk tu ˈɪŋglənd baɪ ðə ˈloʊkəl əˈθɔrətiz. hi hæz ˈʃʊrli sɛt ʌp ə ˈrɛkərd fɔr ðə ˈθaʊzəndz ʌv ˈʧɪldrən hu drim ʌvɪˈveɪdɪŋ skul.

任务配置：

L0+L1+L2+L3+L4

知识笔记：

单元音【u】

发音方法：

发此音时，先将嘴型做成像汉语拼音u或汉字乌的汉语发音状，但嘴型略扁，上下唇微微撅起，只留一个小气孔，上下齿则微张，声带部分的肌肉略微紧张，振动声带即成。

truant【ˈtruənt】

school【skul】

who【hu】

to【tu】

练习感悟：

@[00]ManHK-南宁-学生（英音） 今天读的很好啊，尤其喜欢你的前两句，断句都很好呢，就是第二个hitch-hiked感觉hiked没有读清楚呢，其他棒棒哒

@[00]Monica-江西-上班族 每天状态都很稳定，我这个水平听不出什么问题，就是觉得Paris发音多了一个倒e，还有England中a应该发音成倒e，亲好像读成了e，其他棒棒哒

@[01]林-贵州-项目管理 evening今天读着急了，直接读成了l，crept应该是e，我觉得读大了读成了梅花，其他棒棒哒

@[00]-纸多糖-广东-学生 糖糖would中的u可以再刷一下，shame你自己说了，我觉得问题主要在ei再饱满一些听起来就舒服了，meantime中time要读的饱满一些有些快了，thousands我觉得有点尾音显得整个词就不清楚了，其他棒棒哒

1.今天重新刷了u才知道以前好多词读的都是错误的，不刷不知道，一刷吓一跳。

2.觉得之前查网页的刷音标真心不如买本书好好刷起来，一是那时候不够认真，二是跟着书跟着老师刷音标效率会更高一些。

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