表扬像糖果，经常使用会让人上瘾；而鼓励则是主食，对孩子的自我认知和价值感有利。
我们可以避免空洞的表扬，用具体的描述给孩子鼓励。例如:我看到你的语文作业按时完成了，你连续五天自己收拾好了玩具等等。
这样的方式表扬的是:事情、过程，能让孩子清晰的看到自己的成绩，而不容易洋洋自得。孩子能够踏实平静地接受，而不会有压力或趋向取悦。还能帮助孩子自然而然地看到下一步的方向，而不是迷茫。渐渐地，孩子就能发展出真正的自信。
图片发自简书App
工具分享之三十八～描述式鼓励
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
相关阅读更多精彩内容
- 这几天，螺蛳粉的味道非常自然地猝不及防的飘散在读写族。不由得让我想起了自己已经连续吃了两个星期的热干面，每天上班前...
