晚上自己看着书，旁边的娃写着作业在那里鬼哭狼叫，我转过头一看， 在IPAD上听录英语呢。
我: "咦?我看看，这个很难读嘛？我陪你一起?”
带着一丝丝烦躁小家伙胡乱读了几句以后叫道：“哎呀！哎呀！哎呀！！我还有数学题没订正呢。” 哦，原来在焦虑这个呢。管它会不会计时，我把IPAD一关:“那我们不读英语了，我们来做数学吧。”
看着一堆数加加减减，小朋友竟然每次都是在心算，果不其然每次提交答案电脑都显示:你答错了!
我：“列个竖式写下来，就不会错了啊。”
小家伙气急败坏的退到离桌子一米远，懊恼的说:“妈妈，我不要写了，他们(数学兴趣班)为什么不淘汰我?”
我:“妈妈看出来了，你是真的不想写啊，坐的这么远。不过他们从不淘汰别人，只有你放弃，你要选择放弃嘛?”小家伙拿着本本思考了一会儿就又坐到了 桌子跟前写了起来。没一会儿，IPAD跳出:“你答对了”我凑过去:“哟，终于正确了。”小家伙露出了笑容，不用我的赞美肯定，我看到了孩子发自内心“我能”的满足感。
没一会儿，孩子又冲着我道:“妈妈，我才不要英语打卡了，做完数学题我就要出去玩!”我内心OS:“这刚报名的99元英语打卡营，这第一天就要报废了啊啊啊....”闪过一丝念头后，我说:“妈妈说过了，出不出去玩永远掌握在你自己手中。”(自己能搞定作业就出去玩)。果然没一会儿，完成数学题的小家伙奔到阳台背上他的滑板就往楼下跑。哈，真真的放弃英语打卡了。等到晚上9:30小家伙疯跑回来后，我期待的问了一句:“英语打卡还做不做呀?”。小家伙:“我当然要做啦，我还要打卡21天，等着返学费呢。”
哈哈哈，即便是小朋友也一样会希望自己变得好一些，更加优秀、有能力一些，我们能给的就是全然的相信他，支持他。
