师者：逻辑思维务必非常地清晰
今天在讲课的考核过程中，我有幸地让校区明星讲师来听我的课。
在听完课之后，他建议我说乐高试听课内容可以分成两部分：搭建+编程。
你可以写在白色的黑板上。这样学生就一目了然，非常清晰地知道他这节课他要学什么东西。
只有老师授课逻辑非常的清晰，下面的学生逻辑才会清晰。如果你的逻辑都不清晰，那你的学生的逻辑和学习效果也不会好到哪去。
你是什么水平，学生就有什么样的水平。我想这就是名师出高徒最好的诠释吧！
让思维清晰的两个方法：充分准备和应急预案。
一个人的思维不清晰，往往是他对所做事情的准备做得不充分，以及对事情条理的逻辑混乱。
陈老师是我们校区的明星老师，在他身上我确实看到了：优秀，其实就是一种习惯。
每次上课他都会早早地准备好教具和器材，如果是第二天上课的话，他就会在前一天就把电脑器材教具都整整齐齐地放在那里。
今天在听完我的试听课之后，他就考了我几个问题：
假如我们的乐高电机转动不起来，它出现的问题会有几种情况？
在他的引导下，我说出了好几种应急预案：
1.可能是电机坏了。
2.可能程序和端口出现了问题。
3.可能是接线的问题。
就这样我们的陈老师潜移默化的跟我说出了一个道理，师者：思维逻辑务必非常的清晰。
而做到思维逻辑清晰的技巧，有两个：
一、做好充分的准备
二、遇到问题，必须有多个解决方案。
（应急预案）
