文/马莹
一阵音乐响起，将我的梦泛起涟漪。我皱了皱眉头，把头扭向另一边，打算换个姿势再回味一下梦境，可是却被同桌一把揪了起来，“温柔体贴”地提醒我该上课了。无奈，我只得强打起精神，万般不舍地将头挪开了桌面。这是高三的一个下午，在题海中遨游了半晌的我难免有些困倦，不仅是我，好多同学都还睡眼朦胧，下午的第一节课尤其难上。
正当我即将又向周公招手时，一抹绿色出现在了眼前。李老师身穿一身淡雅的旗袍，浅浅的绿色好似骄阳下的一缕柳丝，使闷热的心灵拂过一丝凉意，一头秀发倾泻而下，乖巧地被发箍别在耳后，默默地守护着那双灵动跳跃的耳环：李老师正带着诗意向我们走来。
许多人会感叹老师好会穿搭，但我却知道这不仅是对美的追求，更是对生活的喜爱与乐观。日子被挂历一页一页撕过，唯有上面一条残留下的纸痕在倔强的宣示自己曾经来过，而大部分的生活都随着那些被撕下的纸张随风飘散，最终也只不过成了某年某月某日的代码。可李老师却始终能对终将逝去的日子满怀憧憬与希望，将每一天都当做最有意义的日子看待：“今天是我最年轻的一天”，“今天是充满感动的一天”，亦或“今天是我满怀欣喜的一天”。总之，李老师总能在最平凡的日子里翩翩起舞，为记忆留下一抹亮色。那精心装扮的衣饰就是对生活的小小仪式感。这种热爱生活的精神也在不断的鼓舞着我，让我在繁忙紧张的生活中不忘留存一些温柔与美好。
思绪飘到2017年6月，高考的钟声越来越近，离别也即将到来。我们与老师在最美的年华相遇，道别也无法敷衍随意。可是，压力，不舍，感伤，羞涩，憧憬，希望席卷而来，我们不知道该如何珍重的互道再见，对这三年挥手告别。李老师像猜透我们的心思一般，精心的为我们每一个人都准备了礼物。这天，我们满怀期待地望着老师手中的礼物——一张精致的书签。可别小看这书签，这可是老师自己一句一句精雕细琢，一字一字书写誊录的诗词，这其中暗藏着我们每个人的名字，寄予着老师对我们未来的祝福与厚望。老师在上头念着，我们在下面猜着，这是给谁的呢？我们一个一个的叫着那些名字，那些我们念叨三年，润色我们青春的名字，目光随着他们从座位走向讲台，双手接过礼物，真诚道谢，再满揣着喜悦与感恩走向座位。老师小小的仪式感，给了我们一个机会，一个再将彼此的名字认真唤起，再认真注视大家年轻面庞的机会。在今后，大家见面的机会越来越少，名字或许也会淡淡健忘，但是曾经共同走过的青春却不会褪色，这些被洒入诗意，认真对待的日子也不会遗忘。
又是一阵铃声响起，但再也没有同桌将我揪起，环顾四周，教室早已换成了宽敞的阶梯教室，同学多得至今也还未认全，我坐在教室后面，看着一位老师走进教室，却模糊地看不清她的脸。原来，刚才我是做了一个关于过去的梦啊，那些被诗意妆点的日子，曾经的我竟没有捕捉到她的美。
翻开朋友圈，打开李老师的动态，她又在为新的同学准备礼物。日子在平淡无奇的淌过，可是一颗充满诗意的心却从未熄灭过，在平凡的日子里老师努力的创造一个又一个小确幸，将其编织成记忆的流线，为生活注入清新。在李老师身上，我看到诗意并不止存在于课本之中，也存在于我们的生活里。留有一双发现美的眼睛，在生活中采撷一抹诗意，那么你的时光便是诗情画意。
2020/9/10
