今天期末考试分数终于出来了，在此之前已经有好几个家长在私下里问成绩。今天刚好全部发给家长，请家长自己查收孩子的成绩。 因为按规定不能在群里发学生的成绩，家长只能看自己孩子的成绩，其他孩子的成绩是不能看的。

这次考试一共有5门功课，分别是语文，数学，英语，科学和道德与法治，总分500分。需要一门一门的输出来，然后再统一发送即可。

说起来容易，做起来不简单，一个孩子五门功课，全班60多个孩子，要一个一个的输出来。 短时间是无法保障的，陆陆续续的也用了很长时间。心想：这下家长可以放心了，不用再问我了。

没想到，真是没想到刚刚发送出去就接到了几个家长的短信：“老师，我家孩子的成绩是多少啊？”“我不是已经发到你们手机上了吗？难道你们没有收到吗？应该不会呀？”我说。

“真的没收到。”她们说。 这下问题又来了，又要重新给他发一遍。但我觉得很奇怪，班上90%以上的家长都能收到，他们为什么没有收到呢？更离谱的是其中有一位家长说没收到，等我给他发过去的时候，他说又收到了，这又是什么原因呢？

无论哪种原因，就不要再纠结了，既然问，肯定是没看到，只能又一个一个的发过去了。 考的好的家长，眉开眼笑，随机发了一句官方语言：谢谢老师！

考中等的学生，家长就开始埋怨孩子，怎么又没有考好？ 话中的意思需要自己去细细揣摩。是埋怨孩子还是埋怨老师？这个不得而知，但家长心情不好，可以说了然于胸。

如果是考差的，那就算了。除了开始问老师孩子考的怎么样？这一句话发完之后，家长是不会回复你的。既不埋怨孩子，也不给老师搭话，是放弃还是假期跟上队伍，不得而知。

其实孩子成绩出来之后，不仅仅是家长心里七上八下，老师们心里也和家长差不多。希望都考好，总有考不好的。 特别是接近80分和接近60分的学生，有的只差0.5分，有的差1分，就会上一个档次。可就是上不去，无论老师怎么着急，孩子无动于衷。

在他们的意识里面，成绩考多少都一样，甚至有的孩子对成绩没有概念，一张诺大的试卷，就是不写字。 语文学科是需要大量书写的，每一个题只要你去写，有自己的思考，总能得一点分。

可就有那样的孩子，对此置若罔闻，跟没看到一样，哪怕把90分钟用来玩，他也不愿意去写一个字。 所以即使班上其他孩子考得再好，只要有一两个尾巴，也是受影响的。

考试分数出来了，仅仅是家长操心吗？老师对成绩的看重略胜一筹。因为学校要排名，既然是考试，就一定有人考得好，有人考得差，如果是最好也无所谓，最差更无所谓，怕就怕两个班相差不是很多，就只差一个名次，这是让老师们最头疼的事。

这一个名次来源于班上是否有后进生？哪怕有一个也会让你屈居第二，但你又无可奈何。毕竟第一的班级是没有一个后进生的。 年级第二的班级有一两个后进生， 你是无论如何也追不上了，因为这两个孩子有“顽疾”，既不写，也不会写。

下个学期一定要调整方案，后进生那么多，那就慢慢拉，把能拉动的孩子往上提一提，也许这个方法能把班级名次提高一些。 考试分数出来了，家长操心的是一个孩子，而你要操心的可是一个班级的所有孩子，稳住心态，继续加油，努力！