在当今的中国，家庭的教育大部分都是传统的恐惧式教育（驱动）。比如孩子犯了错误，家长的第一反映就是指责和呵斥，而不是去了解孩子为什么会这么做；再比如，家长会帮孩子报兴趣班，但很多情况下，家长并不了解孩子的天赋和兴趣到底是什么？就以权威要求自己的孩子必须如何.....
前几天亲眼看到一个母亲带着孩子做核酸，孩子不肯张嘴，母亲一手打孩子一手掰着孩子的嘴，还大声斥责孩子，折腾了好几分钟孩子的嘴被掰开了，做完后母亲撂下孩子就往前走，孩子哭着去追赶母亲，母亲又回头大声斥责这个孩子...
这种场景其实很常见，在这种教育方式下长大的孩子，一般会出现两种情况，第一种是压抑自己的天性，变得内向敏感，害怕被指责，小心翼翼；第二种就是叛逆，强烈的反抗。
缺少良好家庭教育和氛围的同时，学校教育也几乎千篇一律，缺乏个性化的针对孩子进行教育和训练，我们只需要按照学校的要求做题考试即可，我们都是在应试教育的荼毒下长大的孩子，不用去思考如何创新。
这也导致了绝大部分人骨子里存在一种“奴性”，对于现状逆来顺受，或倾向于依附于某一个人或一个团队，或是遭遇职场压榨时不知如何反抗，被领导PUA、被剥削劳动力，遇到这种情况我们通常表现为习得性无助，经历了失败和挫折后，面对问题我们通常觉得已经无能为力了，就这样吧，我们理所当然的将自己归为一个受害者。因为从小到大就是如此，我们在家庭、社会默认的规则下生存，我们好像无法反抗既定的规则。
但我们要知道我们是有选择的，一味的妥协带来的只是变本加厉的“压迫”。觉得自己受到伤害只是因为我们给了别人伤害我们的机会。所以很多人考上大学后迫切离开自己的家乡、离开自己的父母，这是一次出走，也是开始为自己争取更大的自由。
当我们进入职场，有很多憧憬，但慢慢地现实会告诉我们，现实是残酷的，我们会开始知道一些事物或者世界运行的“逻辑”，但是不得已还是得妥协，因为“活在别人的权下”，因为需要生存，不得不暂时出卖自己的灵魂，换取碎银几两。在没有足够的资本和杠杆与之抗衡前，只能“卧薪尝胆”。暂时妥协的唯一原因是为了积蓄力量，等待时机。
但也有朋友，不为五斗米“折腰”，曾经身上就剩几个铜板，好几天没饭吃，你会觉得有这么夸张吗，因为他一直坚守自己的原则，维护着心中乌托邦和理想国。这种让人叹服但不一定值得效仿。
回到教育，良好的教育应该是消除“奴性”，释放天性，尊重每个人的差异，每个人都有自己的天赋，作为父母要真诚的与孩子对话，让孩子知道为什么，不是一味强加自己的意愿，让孩子知道自己可以为自己做出选择，这样才能培养出自由的孩子。孩子的成长氛围越自由，创造力越强，社会才不会这么卷，因为all roads lead to Rome。
“我们怕冒险，勉强安于现状，却又不能实现理想这种内心的矛盾和挣扎，成为我们的一种情绪债务，因此我们要正确认知自己，认识真理，摆脱我们的情绪债务，不断的去探寻这个过程！为理想而奋斗！”
