案头放着好多书，好多都是看过的，因为我喜欢随时翻书，特别是睡觉前。唯有《长恨歌》是放的时间久却没有读完的，因为它太难啃了。一段就有一两千字，一页甚至更多，为了交待清楚一个物件，或一件事，把它八辈子祖宗都扒拉了出来，前因后果，刨根问底。所以读起来晦涩，乏味，致使它在案头蒙尘，并被压低。可这个假期他被我咬动了，读了几天，三分之一已读过，每次都难能啃十几页，真有点佩服自己，这样难啃的书都难能坚持，还有什么做不下去的呢？

读书万般难，最难是坚持。这个假期我开启了人生最大的一次阅读历程，天天读，天天写，从放假坚持到了今天。读完了9本，写了四万多字的心得、感悟。一觉醒来我能看书，睡觉前还能读，梦中还是书，书陪伴了我一个假期。前天培训时，心理辅导老师让我们闭眼，她在描述一种有花、河、小路等的意境，完了问我们想到的是什么。老师们都说有这境，有那物，而我的脑海中却是“莎莉文领着海伦散步、学习的情境”（《假如给我三天光明》），这难道就是读书的幻境吗？交流研讨时，每当有老师说到某部分时，我会立即想到某位教育家说过的某句话。如，教育要让学生走出去，增长见识，培养创新精神和实践能力。我脑海中立即浮现出了杜威的教育即生长，教育即生活。陶行知的生活即教育，社会即学校的理论。有人讲到要为老师创造良好的环境时，我想到了窦桂梅校长的做法，任何人都喜欢有良好的工作环境和心理氛围。有人讲到如何调动工作积极性时，我想到了《人性的弱点》提出的，让人都喜欢被尊重，被重视，都有对胜利的渴望。总之，这样的想法太多太多。老师授课时，某一观点一讲出，我立即拿出手机百度查询。在读《天才在左疯子在右》时，妻子说我着魔了，疯了。看了电影《哪吒之魔童闹海》，时常会念几句哪吒的台词，关注人们对其人物的评价。读书使我学到了很多，也懂得了许多，也让我不停反思自己的生活、工作。

以往的假期，生活就是吃饭、睡觉、耍手机+其他，而这个假期多了读书。外出玩耍少了，逛街少了，八卦少了，酒肉交流。也少了，生活中的烦恼事感觉也少了。烦恼少了，想得就少，反而觉得生活开心了，也放下了许多执念。

读书，练笔四十天，感觉恋上了，不读几页感觉不舒服了，生活缺少了点啥。明每天不写几句废言交待一下，感觉都都睡不着了。半夜醒来都会看看简书友们看我着吗（是不是有点走火入魔了），他们写了什么，在读什么书。每有新的想法，也会第一时间对简书作品进行修改更新。读书让我忘记了生活的压力与烦恼，却让我对练笔如痴如醉。我一天的生活都是围绕读书运转的，一天的生活也是从读书开始的。

乐中有苦。一直坚持在床上躺着读书，在沙发上坐着读书，躺着、坐着用手机写日志，这几天感觉头疼，脖颈子硬了。看来是读书不良习惯症犯了，昨天调整了一下姿势，今天有所好转，待会去大找夫扎针吧。这是没想到的，也警示我，读书姿势很重要，读书需要坚持，好的习惯更要保持。

这篇日更文字是在睡梦中想到的开始，就匆匆结束了梦走近了文字中，直挺挺地躺在床上，高高举着手机写的，坚持写完了，能否结束不好的效习惯呢？明天就上班了，将会开启另一种历程，等待着吧。