1.假期学习内容
假期阅读
《儿童的人格教育》第一二周完成
图片发自简书App
《细说汉字》第三四周
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2.假期工作安排
1）管理班级群，每天晨诵语音发班级群，把每周作业（语数英）周一统一布置在班级群每周反馈各小组假期学习情况，鼓励参与度高的同学，鼓励优秀小组，督促组长负起责任。
2）备出所教年级的语文课，修改课件。读相关大语文课程资料。
3.下个学期，针对个别孩子出现的问题（作业完不成）及时和家长沟通，让家长及时了解孩子的情况。
备课时不仅要结合教参书解读文本，还要查阅一些相关资料，解读文本再深入一点。
教研时结合一些资料把每课的知识点也要全面的备出来。提高课堂效率。
