上午放学匆匆去接路队，孩子们有点穿棉袄，有的穿校服，都吆喝着，寒冷啊！确实上午感觉比早晨都冷，我穿的也不厚，缘由是昨天同事说今天升温，看来天气预报不能不信也不能全信。

  彤宝坐上车子，就迫不及待的给我分享班级同学作业完成情况，老师是多么的无奈，果不其然一会群里老师就点名了，家长们及时回复深表歉意，是自己监管不到位。5+2＝0的教育，真的很可怕，所以我们作为家长，一定要配合老师的工作，特别是周末在家监督好孩子完成作业，这是一个学生的责任，让孩子们认识到这是他必须要做的。

  彤宝说：“妈妈我给您说，老师只要需要帮忙拿东西，总是第一个喊我！”“哦，你知道为什么吗？”“不知道呀！”“你想如果你一有事第一个会想到找谁帮忙？是不是会找你喜欢的，信的过的，办事认真细心的呢！”“是啊！”“这不就对了，老师每次都第一个想到你说明你，那不说明在老师的心目中你就是这样的人啊！”“嗯嗯，我就喜欢给老师拿东西！”“被需要的感觉是不是很好？”“是的，其他同学都羡慕我！”

  被需要真的是一种幸福，特别是对孩子来说，所以我们作为家长，一定要学会示弱，让孩子帮忙去干他力所能及的事，不要事事包办，现得我们很厉害，孩子畏手畏脚啥也不敢干。再就是我们学会及时肯定表扬，只要孩子乐意去做，不论做的好与不好，我们要先肯定孩子勤劳的品质，只有敢于尝试做事的孩子才能得到更好的成长，做好了表扬成功之处，争取下次做的更好，做不好帮助分析失败的原因，下次怎么才能做好，成长就是在不断的试错，不断的改进，从而一天比一天进步。

  学会示弱，让人喜欢；学会欣赏，让人喜欢；提升能量，让人喜欢。

开发区实小三年级司薛彤妈妈