小宝周末上艺术课，这次的内容是用手作画，手指、手掌、手背……都行。小盆友们都玩得很开心，这种形式给了孩子充分的自由，利于他们发挥想象力。

因为还没到年龄，所以升班前可以有一位家长陪同上课。对此，老师没有别的要求，只是反复强调：家长在旁边的时候，可以简单引导孩子，问问孩子，这节课用什么画的，用了几种颜色，画了什么样的故事……

而且，声音要尽量小一些，不能影响课堂环境，要放手让孩子自己来，千万别抓着孩子的手，不要干涉他们……

可是据我观察，真的很少家长能做到，不干涉！

有一位小女孩的妈妈很有意思，她开始一直告诉孩子：待会你自己画，妈妈不帮你哦。而且还和其他家长交流：让他们自己来，画成什么样子都没有关系。

不过当孩子正式开始作画时，这位妈妈就开始不淡定了——

哎哎哎~不要用这个手，换一边！
哎哎哎~用一个手指蘸颜料就可以了！
哎哎哎~颜料不要混在一起了！
哎哎哎~画这边画这边……

每次她突然“哎哎哎~”的时候，都会引得大家侧面。当小女孩第N次被妈妈打断时，她说：妈妈，我自己来！

妈妈又说，好，宝宝自己画，妈妈来帮助你……哎哎哎~颜料又弄到身上了！小心一点哇……来，这里画一个太阳，红色的，用红色……

听着母女俩的对话，真替小女孩感到难过。就像有一种冷叫你妈觉得你冷，有一种秋裤是为了妈妈而穿，有一种艺术家被妈妈扼杀……

家长们总会自以为是的为孩子提供各种“帮助”，以为自己给的就是孩子要的，感动于自己的付出。孩子一天天长大，妈妈们请潇洒地放手吧，就算笨手笨脚一点，就算动作没那么利索，请多给孩子一点时间。

等孩子自己告诉我们，他们在想什么，他们真正要的是什么，让孩子自己做主，绘就自己的人生！