读书时不要求记住书中的全部知识,只要有一两个观点促使自己发生了切实的改变就足够了,其收获的意义比读很多书但是仅停留在知道的层面要大得多。时常以这样的标准指导自己学习,我们的收获就会越来越多,焦虑就会越来越少,耐心自然也就越来越强了。
阅读带来的改变量>行动量>思考量>学习量,真正重要的优先级是这样的,我们需要更科学的思考思维模型。
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