1、一起搭巧虎拼图积木。以比谁的方法更多，开动大脑完成两幅积木拼搭，发现宝贝在这中拼图积木中兴趣很高。
2、上EF课。课中，辅导班主任告诉，宝贝正在慢慢进入状态，回答反应迅速。
图片发自简书App
3、领读两本《神奇的校车》。这套书图画颜色很丰富，知识面很广，我也深深被吸引，同时也学习了很多新知识，例如：早起的鸟儿有虫吃指的是什么鸟，蝙蝠是怎么捕捉昆虫等，很有意思。
4、修改书法作业
5、默写已学的拼音。白天宝贝课上默写时，漏写好几个声母，我让孩子默写完并让他点数单韵母、声母、整体认读音节个数，告诉他如果明日默写满分有大奖，我也期待明天宝贝的默写情况，但心里觉得肯定会有默写小毛病出现。
有些晚，睡前没领读，匆匆睡觉
