D1安安观察记录

8点半左右安安在妈妈和王姨的陪同下入园,入园情绪平稳,妈妈在园陪安安陪了一会儿,和妈妈分离时,能平稳的跟妈妈道别,然后在园内和其他小朋友玩汽车,现在的安安不太会表达,想要玩羊羊哥哥的小汽车,只伸手去摸摸,老师引导安安用语言表达,“羊羊哥哥,可以借小汽车给我玩吗?”得到汽车的安安很开心的玩起来。

只有我知道画的是什么…嘻嘻

玩着玩着发现妈妈不在这里了,安安牵着老师的手到处找妈妈,当看见两岁一个月的皮皮哭着要妈妈时,安安也哭了起来,老师安抚情绪,然后带着安安在楼下玩滑梯。情绪愉悦。

我要这样下来

看我

玩了半个小时的安安回到园内,刘老师陪着安安在阅读室一起玩拼插,工作了大概十分钟,听到皮皮在外面哭,安安也起了小情绪,老师安抚情绪,安安跟老师表达,要到外面去玩,去找王姨,老师陪着安安在楼下玩。直到午餐时间到了才上楼。

我的城堡
这是什么,我看看……
我要搭高楼

午餐时间,老师引导安安洗手就餐,安安能够主动的排队等待,他的饭量很好,不挑食,添了三次饭。吃饱后的安安来到卧室,看见其他小朋友准备听故事睡觉,老师问他要不要脱衣服睡觉,安安点点头,但是脱完衣服后安安在卧室找这个说说话或者爬到其他小朋友床上玩玩,最后安安要求出去玩,老师也会随他的意愿一同出去。

图片发自简书App
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玩的有点累了的安安开始打哈欠,老师发现他想睡觉了,并抱着告诉他,安安有点累了,老师陪你睡觉,好吗?安安开始点头后又摇头,哭着要出去找王姨,最后老师用推车推着下楼,没几分钟安安就睡着了。

下午的加餐,园内的羊羊哥生日,羊羊妈妈制作的生日蛋糕和酸奶,安安很喜欢吃,一个人安静的坐在餐桌上慢慢品尝,情绪愉悦。

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嗯…好吃

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