今天与一教授闲聊，涉猎方方面面，主要话题为：社会学、政治学、经济学、法哲学及国学。其核心内容为：秩序、价值、分配，还有人性。

教授之博学，令我敬佩不已。谈论中，旁征博引、典籍典故，信手拈来。当谈到分配这一命题时，更是从远古到如今，从中国到世界都作了详细的表述，认为 “分配制度”只有概念，没有完整的理论体系和如何进行分配的有效依据。尤以 “初次分配”或 “第一次分配” 、“第二次分配” 、“第三次分配”为例，谈到分配的要素、分配的秩序、价值，并还涉及到分配的公平、公正、平等等原则性问题，并进一步阐明如何建立一个有序、公平公正、平等的分配价值体系表明了自己的立场和观点。并且最后强调：不患寡而患不均，不患贫而患不安。

我是从事法律实务的人，对这些高深的经济学，还掺杂政治学等之内容的学科相当陌生，但有一点我是明白的。凡是劳动者（脑力劳动和体力劳动）对分配这个词是相当熟悉的，也是格外注意的。因为你要生存下去，首要问题就要解决吃饭问题，吃饭的开支从哪里来，当然要从社会分配中来，故此社会分配尤为重要，又密不可分。分配问题还涉及到社会秩序、社会稳定。一个社会，不能人人贫穷、人人富足，肯定有贫有富，如何调节贫富差距，自然涉及到分配或分配相关的问题。分配既是社会问题，又是政治问题。

常言道：听君一席话胜读十年书。孔子语：三人行必有我师焉。今天上午与教授的闲聊，收获满满。但也使我充分认识到，人要学的东西太多太多了，随时随地向智者学习很有必要。不耻下问、虚心聆听，都是获取知识的有效手段。

本文以 “无题”为标题，自有心中之或缺，深感知识之浩瀚之伟大，又体感自身知识之不足。借用孔子语：生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣。吾辈当自强，努力学习之。