尊敬的领导，现场的各位家长朋友！
大家下午好！
我是高一级长。首先，我代表高一18位班主任、52名任课教师以及700名学生热烈地欢迎各位家长的到来。今年8月29日您正式将孩子送入我校高一，到今天正好55天时间，在这55天时间里，我们以班主任为主的教师团队起早摸黑，陪伴孩子们成长。回顾将近两个月工作，我们为孩子做了很多适应校园生活，促进孩子成长的活动。
首先，我们在8月30日至9月3日开展了为期5天的军训活动，孩子们意志顽强地完成了军训任务。之后，我们9月6号进行了入学测试和10月8号进行了第一次大型月考。结合孩子中考成绩，更加清晰地了解了孩子的学习状况。在九月份的教学活动中，我们通过组织老师上教研课、赛课，既提升老师们的教育教学水平，又进一步了解孩子们的学习状况。在历史赛课中我们看到了高一13班同学的积极踊跃；政治和数学赛课中发现14班同学虽然基础弱一点，但很配合老师的课堂教学，很用心地在学习；在抽查听课中，我走进16班英语课，发现孩子们笔记做得很认真；在晚修看课中，我分别在13班、15班、17班、18班守过自习，发现13班、17班班干部很负责，15班进步很明显，17、18班班主任晚上基本都在，很关注班级学生的状态。整体来说，我们整个高一团队非常的负责任，大家都会自动自发地坚守岗位、陪伴孩子。此时，我想借在座各位领导和家长的掌声对我们13至18班的老师们的付出表示感谢。谢谢大家！
俗话说得好“机会总是给有准备的人的”。今天通知各位到校还有一个目的，希望与家长沟通，提前思考孩子未来的发展问题。接下来，我从以下几方面表达以下我的观点。
一、理想很丰满，可现实很骨干。小时候，我们的孩子的目标几乎都是上清华北大，甚至是哈佛牛津，可随着孩子年龄的增长，他们的目标变得越来越现实，甚至部分孩子没了目标。我们家长呢？除了为孩子超碎了心，就是焦虑。有家长说“我的孩子初中成绩就不理想，好不容易才找到山高这样不错的学校让孩子上高中。可是，孩子将来能上什么样的大学还是未知数，所以我焦虑呀！而且，双减政策之下，给孩子补个课都不行，怎么办呐？” 是的，很多家长有这样的焦虑是正常的，我们都想孩子考上理想的大学，可是孩子中考400多分、500多分，按照历年海南省高考评价标准来说，孩子要凭文化课顺利考上985、211、本科院校真的很难。高中的课程与初中完全不同，难度特别大。比如，海南省高考生物、化学平均分也就50来分；物理平均分甚至不到30分。我们的孩子在基础薄弱的状况下，这样坚持三年下来是否会达到满意的结果呢？ 理想很丰满，可现实很骨干。做为家长，真的不容易。想让孩子多学点，但是孩子的基础不好，而且上进心不足，怎么办呢？所以，今天我们召集各位家长到了就是为了让大家更加清楚地认清现实，基于孩子现状，为孩子一生的发展做好规划。
二、改变观念，换道超车。我校本学年在孩子们入学之前邀请了海口市教育研究培训院陈素梅副院长专家团队，以及海南师范大学林强校长等专家团队对我校老师进行培训指导，他们的主题就是“改变观念，换道超车。”面对孩子的分数，我们的现状就是如此。从老师方面，我们必须要把课堂还给学生，课堂上尽可能多的采用小组讨论、对子交流等方式，把课堂转变为学堂，充分让学生开口讲、动笔写、大胆问，从而在参与中习得知识。从学生方面，知识难度大，学习内容多，听起来很难懂，练会了又忘，试卷难度太大，考不好还要挨批评，怎么办？有学生给我说“老师，不是我不想学，是真的太难了，我基础又不好，我能怎么办呢？”是啊！孩子不是不想学，基础太弱了怎么办呢？做为老师、家长，我们是否可以试着改变观念，从而为学生寻找换道超车的机会。
请问，各位家长，您是否愿意让您的孩子将来做一名设计师？您是否愿意看到您的孩子将来在大舞台上勇敢展示才华，成为一名音乐家、舞蹈家？您是否愿意看到您的孩子将来也站在奥运赛场上，为祖国争取荣誉？改变观念，换道超车。家长朋友们，请鼓励孩子去寻找到自己的兴趣爱好，将来从事自己喜爱的职业；家长朋友们，请鼓励孩子勇敢尝试，从现在起培养自己的特长；家长朋友们，条条大路通罗马，请相信孩子，给孩子一个机会，让他试试。著名物理学家亚里士多德说“给我一个支点，我可以撬动地球。”在这里，我做为山高老师负责任地说“请相信孩子，给孩子创造一个机会，他一定还您一个奇迹。”谢谢大家！
