教育 ||客观看待孩子沉迷游戏,理性分析陪伴质量

上周周末亲戚聚餐,席间有两个孩子,一个5岁的女孩,不好好吃饭,吵要玩游戏。儿子也是如此,饭前看手机,饭后也要玩一会儿游戏。

席间,有人说羡慕有两个孩子的家庭,一儿一女,凑成了一个“好”字,将来儿子、女儿抢着孝顺,收获了双份的幸福。

说着无心,听着有意。我们就是只有一个孩子的家庭。儿子在我旁边,小声对我说:“妈妈,你和爸爸再生一个女儿?”

我悄悄地对他说:“我们有你就足够了,不会要小孩了。”

儿子认真地对我说:“不管你们还要不要小孩,我长大后都会好好地孝顺你们,让你们很幸福。”

家长们不由得感叹,手机真是害人不浅,可是大人小孩都离不了。其实,孩子们在家里都不是这样的,带孩子到外面吃饭,是家长们的热闹与喧嚣,孩子们无法参与其中。有时,还会在无意中伤害到他们。孩子还愿意陪我们,玩手机游戏是他们唯一的慰藉。我们应该理解他的行为。

我记得十一期间一次同事聚餐。我们都带了孩子。两个幼儿园的小朋友很快玩到一块了,你追我赶,好不快乐。一个刚上高中的女孩小佳,一个五年级的女孩小轩,儿子六年级,平时很少在一起玩。儿子玩游戏,她们不由自主地凑过去了,一点儿也不显得生疏,很快就熟悉起来,不玩游戏了。或许游戏只是她们开始交流的工具。她们开始热切地交谈,除了游戏,很快找到了一个共同点:他们都是1班学生。

他们在旁边的小餐桌自成一席,边吃边聊,其热烈程度,丝毫不亚于成年人的社交。他们很快就吃好了,经过我们的允许,三人约好一起出去散散步。

他们很长时间没有回来,我和老公也决定出去看看他们,顺便消消食。走了长长的一段路,才看到他们。我们不忍破坏他们的气氛,故意戴上帽子,压低帽檐,假装普通的路人,保持一定的距离,尾随在他们身后。她们有说不完的话,走走停停,时而激动,时而欢笑,丝毫没有发现我们。

走到十字路口,他们停下来了,驻足观望。我们以为她们迷路了,赶紧碰巧出现在他们的面前。他们笑着说没有,可能是担心出去的时间长了,家长们会担心。看到我们,高兴地说他们还想再转一转。我们欣然同意了,让他们注意安全,不打扰他们的兴致,转身回餐馆了。

当我们大人的聚会结后,孩子们还没有回来。了解到小佳带的有手机,她妈妈便打电话通知他们回来。我们在楼下等着他们,远远地看着他们三个孩子兴高采烈地归来。

儿子兴奋地拥抱了我,开心地说:“我们还在公园里跳起了街舞,虽然我没练过,我还是跟上了节奏!”

我对儿子说:“真厉害!这么快就学会了!”儿子说:“是小佳姐姐领舞的,她跳得真好!”

小佳害羞地笑了。她妈妈谦虚地说,哪里,她只是半吊子。

她们在一起说了很多的话,是我们无法理解的乐趣与自由。就像他们无法理解成年人的世界。如果有了最长情的陪伴,谁还会玩游戏呢?现实生活就是这个样子,无法兼顾。当孩子沉迷于游戏时,我们应当反省:我们日常的陪伴时间是否足够,我们的陪伴质量是否达标,孩子们是否真的能参与其中,并且乐在其中?

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