父亲在大姐家帮忙带孩子。父亲做家务的能力基本聊胜于无，他在大姐家除了带孩子其他事情基本不管不问。跟大姐聊起父亲带孩子的日常，身为姥爷的父亲对外甥说的最多的一句话就是“你怎么不听话呢？”。

大宝一直在公婆家生活，小时候乖巧的大宝如今凡事越来越有自己的心思。我和老公每次回家都能收到公婆的告状，大宝如何如何不听话，如何各种闹情绪。

朋友的儿子成绩一直不稳定，忽高忽低。据我了解，她家的儿子就是有些懒散，家长的各种催促也没有改变这种局面。每每谈起儿子，她就感叹，现在的孩子都怎么了？怎么会如此不听话呢？

在育儿方面，父辈跟我们存在绝对的代沟，大家的理念完全不同。现在80后是父母大军中的中坚力量，但是在吐槽孩子不听话这方面，绝对不存在代沟问题，别管是60后、70后还是80后，吐槽起现在孩子的不听话绝对能找到共同话题，毫无代际违和感。

电视剧《小欢喜》给我们展示了三种家庭：区长的儿子季杨杨因为父母长期不在身边，突然跟父母住在一起，没有任何共同话题。生活在同一个屋檐下，他们却活得小心翼翼；成绩特别优秀的乔英子对天文特别感兴趣，可是妈妈总是以高三学习紧张为由，阻断孩子发展自己的兴趣爱好。妈妈希望女儿沿着自己设想的轨迹前进，似乎行不通；方一凡学习垫底，但是特别机灵，是拆迁办主任，父母的任何策略，他都能找到对策，见招拆招。

这三个家庭的孩子，别管是学霸还是学渣，到了父母这里基本都被贴上了“不听话”的标签。在他们看来，孩子是否听话跟成绩没有任何必然联系。这三个家庭的父母都受过高等教育，反观我的父亲只有初中毕业，我的朋友大专毕业，如此说来，孩子是否听话跟父母的教育也没有很大关联。

那么孩子不听话到底是因为什么？我们又该如何让孩子听话呢？

首先我们先来分析一下孩子为什么不听话？

孩子不听话的原因是孩子正在慢慢走向独立，有了自己的想法。

一般来讲，孩子的第一个叛逆期是从一岁半到三岁，这个阶段的孩子特别喜欢说“不”“我来”。我家大宝就处于这个时期，凡事总想自己动手，不喜欢别人横加阻止。爷爷和奶奶凡事喜欢大包大揽，这样的行为跟大宝的想法完全南辕北辙。他们坚持独断，肯定会让孩子不高兴，有情绪也是预料之中的事情。

武志红在《拥有一个你说了算的人生之终身成长篇》提到：所谓“叛逆”其实是孩子想做自己，想按照自己的意愿去行动。这时候，如果大人用自己的力量去压制孩子，那就会破坏孩子的自由意志。

反思孩子不听话的瞬间，其实更像是大人要把自己的意志强加给孩子。我父亲年纪大了，他不喜欢动。他当然希望外孙也不要太活跃。他更希望外孙能安安静静地坐在某个角落玩玩具而不是东一下西一下在房间里乱窜。外甥是男孩，正处在好动的年龄。父亲的这种期望完全脱离了实际情况而进行的主观臆想。

其次我们来看看大人为何希望孩子听话。

这里所谓的听话其实更像是让孩子服从大人的安排，不要脱离大人的掌控。孩子听话意味着事情没有脱离大人的掌控而让大人更加有秩序感，反之孩子不听话则意味着太多事情脱离了大人的掌控而让自己的麻烦变多。归根结底，让孩子听话就是家长控制式的教育。

《小欢喜》中的宋倩一心希望女儿把所有的心思都用在学习上，就连高考誓师大会都不放过。宋倩坚持让女儿在气球上写“一定考到700分”这样的字眼。英子不乐意，俩人争执不下反而把气球弄爆了，场面一度尴尬。

英子特别喜欢天文，她坚持去天文馆当讲解员，可是宋倩以浪费时间，耽误学习为由拒绝了。心疼英子的爸爸通过一些小心机帮女儿去了天文馆，可是宋倩紧追不舍跑到天文馆内阻止女儿。

从这两个事例来看，宋倩完全是站在自己的立场处理问题而忽视了女儿的感受。她完全忽略了女儿的想法。如果英子是一个傀儡，宋倩操控起来会更加省心。可是英子不仅成绩好，还是特别有想法的孩子。

大人与孩子思想上的碰撞完全是火星撞地球般壮烈，没有谁的想法更强，只有谁能压倒谁。论强势，孩子肯定比不过大人，孩子的“嚣张气馅”最终被压下去了。

那我们该如何让孩子听话呢？

首先要做一个“听话”的家长，尊重孩子的想法。

每个父母都是从孩子成长为现在的样子，小时候也经历过类似的事情，可是一旦长大，父母似乎忘记了小时候的自己，只想着如何收拾孩子。

某次，睡觉前我催促大宝把玩具收好，装进袋子里。五分钟后她还是无动于衷，我立刻火冒三丈，说话的音量也高了几个度。估计她被吓到了，立刻哭着说，我找不到装玩具的袋子了。我仔细一看，的确之前装玩具的袋子不是眼前的这一个。我向她道歉，找到原来的袋子，和她一起把玩具装好。

大宝正在建立自己的秩序感，拿给她的东西送回去必须是原来的样子才可以，这样才是保留了初心。类似的事情发生过几次后，我才摸准其中的窍门。这也是为何大宝在家里更喜欢跟我玩，而不喜欢跟爸爸玩。爸爸更多的是“就这样”而不是大宝的“不要这样”。

其次要给孩子充分的选择空间和自由。

卢梭说“当儿童活动的时候，不要教他怎样地服从人；同时，在你给他做事的时候，也不要让他学会奴役他人。要让他在他的行动和你的行动中，都同样感到有他的自由。”

换句话说，不管是家长和孩子都不要试图去控制对方。家长是孩子的榜样，家长就得给孩子这样的氛围，让孩子有足够的空间和自由。

八月初，我和几个同事带孩子聚在商场里玩。期间我带大宝去饰品店买发夹，颜色和款式都由她自己挑选。她挑选的款式和颜色在大人看来怎一个“俗”字了得，但是我尊重她的选择，带她付了钱然后高兴地继续玩耍。

我们不能用大人的眼光评判孩子的审美，否则粉色怎么会成为小女孩的流行色？《粉红猪小妹》怎么会俘获无数儿童的心呢？

有些父母担心如此“听话”地放纵孩子会让孩子特别地骄纵，唯我独尊。恰恰相反，“听话”的父母培养出来地孩子特别地懂事，特别地善解人意。父母能听孩子好好说话，孩子换位思考也会认真听父母讲话。

以上共勉。