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阅读后
阅读整本书以后,和孩子一起花一些时间,回顾整本书或其中某部分的内容。
问问题,来引导孩子做全面的思考:
孩子最喜欢哪部分内容,为什么喜欢?故事中的人物遇到了哪些问题,后来问题是怎么解决的?故事是如何发展的?为什么故事中的人物会那样做?如果是孩子的话,他会和故事中的人物做法一样吗?为什么?帮助孩子和自己的生活经验建立联系。
例如,问问孩子,是否有过书中人物的经历,他有怎样的感受?他会怎样做?让孩子来讲一讲这本绘本。
让孩子复述故事,用自己的语言讲故事。
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阅读后
阅读整本书以后,和孩子一起花一些时间,回顾整本书或其中某部分的内容。
问问题,来引导孩子做全面的思考:
孩子最喜欢哪部分内容,为什么喜欢?故事中的人物遇到了哪些问题,后来问题是怎么解决的?故事是如何发展的?为什么故事中的人物会那样做?如果是孩子的话,他会和故事中的人物做法一样吗?为什么?帮助孩子和自己的生活经验建立联系。
例如,问问孩子,是否有过书中人物的经历,他有怎样的感受?他会怎样做?让孩子来讲一讲这本绘本。
让孩子复述故事,用自己的语言讲故事。