因为想要整理出一些观点，读了好多文章，结果根本没有得到任何有意义的补充和启发。因为没有鲜明的立场，根本也不敢落笔成文…本来的想法经过字斟句酌也变得词不达意！天啊，这么纠结呢？怎么就不能漫谈出我想要的结果呢？…之前的“因为”都可以在这里实现“关联”，所以…
这是一篇大水文。
随便说下我的想法，不想说服谁，也不想证明什么，只是为了以后验证。
想写很久了，因为无从下笔就无限制的拖延了，早上跟自己说“我怎么可能拖延呢？！现在必须马上动笔”然后突然想把这个想法画下来，结果…一秒就“拖延癌晚期”！
铺了满天的纸和满地的笔，接下来的事情当然是继续画画！文章？想法？观点？算了吧……太难啦！
可是，如果升学考的是画画，我是不是就会用写文章来逃避压力了呢？！同理可证，如果现在提倡的减负只是一种甩锅行为的话，已知存在的压力不会消失只会转移！
mo小时候，我经常趾高气扬地跟其他家长分享说“我绝对不会让我儿面对升学压力！我一定会替他扛住！”…艾玛，这是饱受应试教育折磨的80后“基础款”的反击，可是，打脸的现实就是，你可以替孩子扛住升学的压力，你能替孩子扛住高效成长的压力吗？你又能替孩子扛住创造未来美好生活的压力吗？其实我不能！我这么没6的人，我连自己的未来都负担不了…更何况他的！再说了，谁谁谁？谁又能呢？
那怎么办？最简单的办法就是好好升学，至少能保证未来的人生不掉队！不会被“折叠”！
升学的压力，不过是众多人生苦难中的细枝末节，目前最公平，成本代价最少，最容易被征服，却最能体现存量价值和增量预期的方法。
我的孩子，现在有两种选择。第一，在最无忧无虑的时光中，承受最简单的负重而不是“减负”；第二，在一无所获的成年阶段，焦头烂额地解决遗留难题…出来混迟早是要还的！他如果不知道选择哪个，我只能帮他选择第一种！
我还想继续说，可是逻辑太复杂，我把自己绕晕了。只是我坚信，没有“负重前行”哪来“岁月静好”？！
我又在想，所谓“减负”也可能不是针对孩子和家庭的负担，而是减掉了更多选择和更多机会。我常说“如果想登上教堂的钟楼，只要找到楼梯！”有目标有方法的过程就是以体力换结果嘛。可是如果没有楼梯…是“不想你登上钟楼”还是美其名曰“不想你太累”呢？！
细思极恐。
分析呀，总被自己无厘头的逻辑捆绑，找不到出路…我这个脑子也分析不出来啥！
但是，呵呵，我经历过反复强化的基础训练，我也经历过大张旗鼓的减负运动，还好阅历一直都是加正的。无论教育如何改革，我还是坚持我的观点践行我的主张“跟我儿一起长大，然后他成为他，我成为我！”
