共同成长    3

    一直很喜欢社会学家费孝通老先生的一句话:一人一涟漪。作为社会人,我们每个人都扮演着不同的社会角色,每个家庭成员也不例外。

今天要讲一个南方大三女孩的故事。在这里我们叫她辰辰。真正了解辰辰还是疫情刚开始的2月份,举国上下,所有工作人员居家办公,所有学生门居家上课。辰辰就读于国内顶尖的国际学校,可想而知,家境殷实,生活富足。按照常理,应该是个让人羡慕的案例。2月15日的一通电话,我真正走进了辰辰的内心世界和她真是的生活。

辰辰打来电话,声音有些沙哑:姐姐,你有时间么?我憋得慌!做了这么多年的老师,透过声音和语调,我隐约判断她很难过,几乎是在崩溃的边缘了,内心非常煎熬。我立刻压低了语调,轻声说:当然有时间,怎么了。。。。。。不知道是我的声音天生带有磁性,还是我的话语带有天生的情感磁场,没等我说完,她放声大哭,完全不去控制自己的情绪。透过听筒,我似乎都可以感觉到她浑身的抽搐,感觉到她周围的环境甚至要窒息。我安静地等待着她情绪的缓和,差不多三分钟里,我一直在静默,她一直在哭泣,此时的世界凝固了一样,仿佛只有我们彼此。这三分钟对于我们两个人来说,都将是非常漫长却那么有意义。

等她开始和我诉说,我才了解到:辰辰在三年级的时候,父母就离异,从小跟着外婆住,爸爸长年赌博,妈妈长年在外经营企业,偶尔打电话过来也是问需要多少钱之类。童年时候起,她似乎就不理解什么是温柔的母爱,什么是伟岸的父爱。有的只有外婆的陪伴,和周围人的一些对她父母抛弃孩子的抱怨之词。就这样在孤独中压抑着长大,缺乏了父母的爱,她一直很自卑,慢慢地终于发现可以通过努力学习来获得周围人的认可和赞美。或多或少,可以弥补和剔除一部分自卑。以前一直以为这个自卑点,是可以通过掩盖或者某些东西代替完全消失的,后来才发现不然。

这次疫情,给了她更多时间和妈妈一起生活。她讲述了很多细节,诸如妈妈唠叨自己不上进、唠叨同龄人都开始就业恋爱、唠叨自己创业多艰辛、唠叨自己的很多习性是从小被老人教育偏了的等等。辰辰认为妈妈近期跟她说的每句话言外之意都是在逼迫她辍学,都是埋怨她从小到大花了自己太多钱,都是在抱怨她生活的不幸更多的是源于自己。她开始觉得妈妈根本就不爱自己了,甚至开始质疑和厌恶她。

我听了这些细节和辰辰的感受之后,给了她安慰和开导:世界上最大的爱莫过于母爱,这一点毋庸置疑。但是,妈妈也是人,在社会的长河中扮演着不同的角色,企业运营中的管理压力,爱情生活中的情感压力,家庭教育中的亲子关系等等,她也需要共同进步和成长,也不是万能的。我认为,辰辰少了和妈妈更多的沟通和安慰,对于孩子的成长她缺少更多的参与,于是对辰辰就少了更多的了解和知悉的机会。我告诉辰辰,这个时候正是敞开心扉表达爱的时候,也是彼此更多表述情怀和一起成长进步的时候。妈妈也需要更多孩子的爱与支持,这份爱的涟漪在此时更是温暖妈妈和浸润母爱的动力。

辰辰沉默了,她似乎理解了什么,舒缓了情绪,开心地说自己知道该怎么做了。

我长舒了一口气,瞬间觉得室外的阳光异常的柔和与温暖了。

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