自从自然角来了小蝌蚪，孩子们都特别喜欢去自然角里观察，一一觉得自然角只有小蝌蚪一种小动物，太孤单了，于是他为我们带来了两位新朋友—小鸡，在活动区时，清漪和世然选择了自然角。他们一下子就发现了这两位新朋友。并且很感兴趣。
清漪：“这两只小鸡的翅膀好漂亮阿”
世然：“他们两个有名字吗”
清漪：“我觉得他们两个可以叫小黄，因为是黄色的”
世然：“我们把它们画下来吧”
活动区讲评的时候，我向全班小朋友一起正式介绍了一下这两个新朋友，从他们的样子、羽毛的颜色进行了分享，小朋友们发现虽然这两只小鸡看起来一样，但是他们还是有很多不同的地方。但是在说到名字时，孩子们有了不同的意见
一一：“我在家的时候已经给他们取好名字了，叫小泽和小小”
清漪：“他们是黄色的应该叫小黄”
核桃：“他们这么漂亮，也可以叫美美”
每个小朋友都有自己的想法，那小鸡到底叫什么呢？
最终，我们采取了投票表决的方式来决定了这两只小鸡的名字，一只叫小黄，一只叫美美。至此，这两只小鸡就正式在中三班安家了
日子一天天过去，小鸡也在小朋友们的照顾下一天天长大，一天，孩子们正照例想给小鸡喂食的时候发现了一个问题。
喜鹊：“老师，小鸡没有食物了”
这可怎么办，于是我们又利用讲评时讨论了这个问题，小鸡没有食物会怎么样呢
早早：“它就没办法健康长大了了”
石头：“他还会饿死的”
多恒：“那样我们就没有小泽和美美了”
小鸡都可以吃什么食物呢？
家家：“之前我们在自然角喂小鸡的时候老师和我说过，用的是玉米碴。”
辰希：“我奶奶家之前也养过小鸡，用的是小虫子和蔬菜”
德德：“小鸡也可以吃小米，我家就有小米”
可可：“我家也有”
第二天，小朋友们纷纷从家里为小鸡带来了食物，我们又可以继续照顾小鸡了。
动物和孩子有着天然的密切关系，在孩子童话般的思维中，动物永远是他们的伙伴。一说起动物他们就会津津乐道，兴趣多多。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书，动物们不时出现在他们自编的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子，动物是孩子们成长过程中的亲密伙伴，我们顺应孩子们的热点，和可爱的动物们交上了朋友，并和他们一起学习怎么照顾动物朋友。
