说到孩子的成长环境，自古以来就有“孟母三迁”这样的典故。而放眼来看，那些身心健康且聪颖活泼的孩子，他们背后往往关联着一个安稳幸福的家。正所谓“幸福的家庭总是相似的”，“幸福孩子所在的家庭模式也是相似的”。倘若经济也十分富足，那是锦上添花的馈赠。而更多还是普通家庭，只是家中都在洋溢着爱的温馨，夫妻和睦、家中老少长幼，序位安稳。孩子在肥沃的良田中成长，如种子般自然、茁壮。
家庭氛围的营造，是孩子成长的关键因素之一。除此之外，外部大环境也如双翼般紧要——求学环境，朋友圈气场，无不例外。每日走进校园，会看到和我们同一所学校的小学生们，一进校门便自觉走成一排，保持着基本一致的间距，文明有序的步入校园，井然的开启一日生活。从这小小的细节，就可以看出，无数无需提醒自觉的一种文明养成。而同样在这所校园的中学生们，总感觉师生之间，生生之间的信任、友爱会更纯粹一些。每日工作，在关系上，好像不需花太多精力，更多是在知识上的钻研和问题中的探索。身感这样的环境是一种浸润。当然，动态中的再提升，那也是势在必行的事。
同时，我相信，无论在哪儿，大家都在为营造这样的场域而努力，且献自己的一份力。
当然，我们并非环境决定论者，孩子的坚韧内在同样关键，但沃土无疑能让这份内在生长得更加舒展而有力。
最后，我想说家校社三方合力，孩子能很好的利用拥有的成长场，发展自己、成长自己，形成自己良性、通透的气场和定力最重要。童年，家长努力营造、提供；长大后，自己能进入到怎样的环境中，那就是自己的魅力。遵循吸引力法则，当种子自身茁壮，便能自然吸引阳光雨露，形成属于自己的生态场域。那时，朋友、机遇乃至未来，都将如清风，环绕于独立生命的枝干之间。
