我在小学的时候成绩就特别不好,上小学的时候班里49个人,我平常就考30多名,可能因为贪玩的原因,导致我的学习成绩不好.上了初中之后,经过父亲的调教我开始的努力的学习而且是非常非常努力的学习,全校总人数是400人左右,我最好的时候考到了十几名,即使再努力也是一样,就是上不去,渐渐的我习惯了,感觉这或许是天赋的问题吧,最后辛苦的考上了高中,即使再努力仍然也在普通班徘徊着,永远也考不到前几名,最后有点认命的意思得过且过了,高考自然也就没考上大学,经过复读之后才考上了大学,在大学的学习生活发现,不论再怎么努力的学习也就是刚好过线的水平,想得奖学金门都没有.大学毕业之后,在一家公司做软件开发,平常闲的时候就喜欢读书,然后就思考如何高效的学习,即使是看了这样的书我仍然也了解不到为什么考不过别人.一次偶然的机会,与我们班年年第一的同学交流了一下,这才让我恍然大悟.
首先我先讲一下我从小学到大学的学习方式
从小学到大学的学习方式就是简单的重复,拿着知识点一遍一遍的看,没有任何的系统性.看什么都是知识点,没有框架,就像是一盘散沙.所以从小学到大学考好了是运气,考不好了是正常.也就是通过这种学习方式考上了高中,想到当时自己付出的努力,我都想感动的哭.
其次我再讲讲我那个同学的学习方式
她在我们大学年年专业第一,但我从来没有询问她的学习方式,大学毕业两年之后偶然的机会跟她联系上了,然后询问了关于学习方式的问题.他给我是这样讲的:平常考式之前的一段时间,他可以完全将书中的知识点默写出来,而且非常轻松.我一听太厉害了.就问她是怎么做到的.她给我举了个例子,说平常她看书都是先从最基础的地方开始看的(一本书有很多章节,每一个章节有很多的小节,而每一个小节就用很多的实例进行讲解.而这些实例就是我所谓的基础),然后看完其中的基础部分写下自己的总结.当这个所有的小节看完了,然后自己总节出这章的主要思想,有时候这些思想可能是一句话也或许是一个字,最后他将所有的章节总结完之后,他就将整本书吃透了.然后所要做的就是通过自己的总结将这些章节进行串联起来.然后就将书中的东西转化为自己的东西.
通过与她的学习的方式进行对比,我终于明白了为什么有些人年年得第一,年年得奖状,原因就在于他们看书的时候是通过整体系统的学习,将书中的知识完全的内化,而且内化知识多了之后,他们甚至可以出书,这种学习方式让我明白了很多,真的感谢她.
