用这个”无心插柳”的方法,我已经好几次了,可以说屡试不爽.与其说是方法,倒不如说，是我放下来的一种心态.
第一次,儿子在看书。我有意识在他旁边,打开手机,找到网上课程.调试音量,咨询儿子,能否影响到他?儿子说,没事.于是,我们俩各忙各的.他看书,我用手机听课.
课程里的老师讲得特别好,懂心理学,互动氛围好.不一会儿,儿子就被我”拉下水”,放下书,也瞅过来看.我装作自然,想看就看,随便你.讲得精彩,自然也吸引孩子.在答题区域,儿子也是又答题,又送花.看完后,他自己感觉讲得好,有收获.
沾着这点光儿,我昨晚做了儿子语文卷中的现代文阅读.我对儿子说,妈妈运用老师的知识,做了题,拿不准,想让你听听,看看我学得如何?
儿子满口答应,特别愿意当小老师,可以”趾高气扬”.
只要用心,生活处处是乐趣.
昨晚,陪伴孩子写作文,我能做的就是查字典,鼓励表扬孩子.有了信心,儿子特别兴奋,从自己的作文中，竟然看出隐藏着一条线索,大呼,666呀.我再次表扬,妈妈知道,你绝对有这方面的天赋,验证了吧!
后面看到一错字,孩子经常写错,我开玩笑地拍儿子肩膀,拍一巴掌,记住了吧.儿子也拍我,拍两巴掌,记得更深刻.
做生活的有心人,把学到的知识,运用到实际中,不断总结,反思.陪伴孩子,成长自己.
