今年是我成为教师的第一年，直到现在为止，已经工作了三个月，意味着和同学们相处也有三个月的时间了，在这三个月里，让我懂得了老师并不单单只要会教书就行了，其实管理好学生，理解学生，关系学生才是最重要的，只要做到了这后面三点，对学生们传授知识也会轻松很多，才能因材施教。
我现在是四年级的班主任，刚接手这个班的时候，我的头写的是两个大，因为这个班很特殊，他们在三年级的时候老师通常是不太管纪律的，所以导致这个班学生的自律性很差，已经养成了一些坏习惯，很难立刻改掉，比如上课讲小话，拖欠作业。刚开始的时候我决定一步一步来，循序渐进，因为觉得太激进不太好。直到有一天，发两位同学因为课间玩闹嘴巴见血了，让我意识到四年级的孩子还是太小了，想要这样慢慢的去靠他们自己改掉坏习惯完全不行，于是我不得不重新整顿班级纪律。经过了一个月时间的彻底调整之后，纪律方面果然有了很大的改变，我相信一直坚持下去，一定可以让他们养成良好习惯的。
刚开学那段时间欠作业的有一大批同学，于是我开始结合每个同学的性格特点，采取不同的方法，个个突破，现在欠作业这个大问题也慢慢解决了。所以我相信碰到问题，只要你想办法去解决，结果一定是好的，对于老师来说，不但要教好书，还要教会学生做一个好人，树立正确的人生观，碰到问题，处理问题的时候，要学会站在学生的角度去思考问题。
