《如何阅读一本书》思维导图
阅读时间：2015年10月13日7:00~8:00，1小时。
阅读书本：《如何阅读一本书》商务印书馆
阅读目标：整本书读完，将整本书整理总结。
阅读方法：检视阅读
阅读数量：第13-20章，P167~P297。
终于将《如何阅读一本书》后半本读完了。这可以称的上是一本讲解阅读的专业学术书，读的不是太懂。或许只有当我以后阅读了大量的各类书籍，很认真地走过一场又一场艰难却获益颇丰的阅读历程之后，才能够真正体会到这本书的价值，才能最大限度地与作者产生共鸣。所以这本书阅读完了，并不代表会把它放起来。相反，以后会时常将它拿出来细细研读，当我真正能够读懂它的时候，说明我在阅读能力上又提高了一个层次。今天结合这本书上的精华摘要和网友们对于这本书的读书笔记，将整本书总结整理并绘制了这张思维导图。
导图中画的是《如何阅读一本书》四个阅读层次部分。这本书的内容部没有完全吃透。所以这张导图的内容部分有待修改。第二遍读完了，再画一张。
对于导图的绘画技巧部分，不是太懂。请大家批评指教，多提一些宝贵意见。谢谢大家！
